约5450字。

　　复习任务六　叙事要引人入胜
　　[ 必修下册第六单元“单元学习任务”]
　　[任务解读]　叙事，是记叙文的主要功能。同样一件事，不同的人描述会产生不同的艺术效果。但部分考生认为只要写出事件的六要素——时间、地点、人物、起因、经过、结果就可以了。殊不知，这恰恰步入了一个误区——平铺直叙、波澜不惊。清代的袁枚曾说过：“文似看山不喜平。”就是告诉我们，记叙事件，要写得引人入胜。
　　(2021•北京卷)阅读下面的材料，根据要求写作。
　　瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……
　　请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。
　　要求：不少于700字。思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
　　这，才是成熟的模样
　　他，叫榕儿，快十八了，成绩优异，却对任何事情都很漠然，让人摸不着头脑。
　　“快高考了，你想报啥专业？”当过兵的父亲问。“以我的成绩，报啥啥行，放心，光耀门楣，没问题！还有，爸，我都十八了，是大人了，我的事儿，您以后少操心。”(1)
　　十八岁生日那天，在家人的祝福中，他显得那样无所谓。“什么学业有成，什么有为青年，不就是挣钱吗？我是大人了，你们的心理，我看得透透的。”在一点轻蔑中，他昏昏沉沉地睡去了。然而，这一晚，他睡得不安宁。他总是听到有人在喊他，他烦躁地打开了手机。
　　“榕儿，榕儿，你要多打电话啊！榕儿！”一条视频闯进了他的眼睛。一位60多岁的农村老奶奶露着朴实的微笑，给自己的孙儿录视频，她的孙儿也叫榕儿。“哼，也是一个不孝的，都不知道回家看看自己的奶奶！”带着点儿轻蔑，他又睡去了。
　　“榕儿，你的日记我们看了，我们一定会记住的”“榕儿，你爱吃的橘子，明天你回家的时候，我们给你带去”“榕儿，你回家吧，我们都去接你”……榕儿，榕儿，这一晚，他被无数的呼唤声包围了。(2)
　　“榕儿，榕儿，谁总喊我？”他有些恼怒地又点开手机，然而渐渐地他的表情变得平静直至眼里透出澄澈的光芒。原来人们在呼喊那位同样叫榕儿的十八岁青年，那位老奶奶的孙儿。他翻看了所有与“榕儿”有关的视频：十八岁，稚嫩的面庞，黝黑的肤色；与家人分别时羞涩的闪着光的笑容；边界线上寸步不让的坚毅果敢；静静躺在那里的安详的面庞……
　　突然，他的房间里传来了哭声，这哭声从呜咽到号啕，爸妈慌忙地推开了房门，“怎么了，榕儿？”询问声焦急而关切。“爸，我想好了，我知道要做什么了！爸……”老爸有点错愕，依然拍着他的背说：“我就知道，我的榕儿长大了，好样的！”(3)
　　十八年后，他三十六岁生日那天，也是中国发射冥王星探测器的日子，坐在发射室里的他，按下了发射键。“成功了，成功了！”发射室里欢声雷动，他与众人热烈拥抱后，退出了欢呼的海洋，从口袋里拿出了一个橘子，剥开，一瓣一瓣地吃着，这时