共23题，约14410字。

　　河北省保定市2025届高三4月第一次模拟考试语文试题
　　本试卷共23小题，满分150分。考试用时150分钟。
　　2025.04
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“贴条形码区”。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
　　3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
　　4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读(72分)
　　(一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　在人工智能软件 Deepseek中输入：“请分析电影《哪吒2》的文化创新与时代价值。”它用时12秒，搜到49个权威信源网页，并完成深度思考，给出思考过程与结论两部分。
　　思考过程
　　嗯，我需要识别问题类型，拆解用户显性(隐性)需求，即根据提供的搜索结果来撰写一个有关“文化创新与时代价值”的综合性回答。
　　我得仔细阅读网页内容，找出相关的信息点，然后进行分类整理并得出结论。网页1提到《哪吒2》不断刷新票房纪录和文化影响，尤其是它在北美上映，这里可以强调其全球影响力和文化输出。网页2和3都讨论了电影在中国动画学派中的地位，结合了传统与现代叙事手法。网页4详细分析了电影中的情感网络和角色塑造，这可能用于讨论情感共鸣和现代价值观的融入。网页5重点在技术如何助力传统文化表达与产业链的升级，这是文化创新的技术层面。网页6则提到电影产业人才的重要性。
　　文化创新方面，包括传统神话的现代化改编、技术创新、美学融合等。时代价值方面，涉及文化自信、产业升级、全球化传播以及社会议题的反映。
　　要避免重复引用同一网页，尽量综合多个来源，确保每个论点都有足够的支撑。比如传统与现代结合不仅有叙事手法，还有具体的美术设计。还需要注意网页中的一些细节，比如道教哲学的影响，可以作为文化深度的例子。
　　总结时采用“先解构后建构”的双层结构得出结论部分，要强调《哪吒2》不仅是电影的胜利，更是中国文化软实力的体现，呼应时代背景下的文化自信和产业升级。确保结构清晰，每个段落有明确的主题，并合理引用多个来源的信息。计划用分级标题进行模块划分，既保证思考过程的透明化，又能通过视觉分层提升信息获取效率。
　　结论
　　《哪吒2》作为中国动画电影的里程碑之作，不仅以票房奇迹刷新影史纪录，更通过文化创新与时代价值的深度结合，成为中国文化输出的典范。
　　一、文化创新：传统神话的现代化重构
　　1.叙事内核的突破
　　《哪吒2》跳出了传统神话的“善恶二元论”，将“混元珠一分为二”(魔丸与灵珠)的设定与道家“阴阳”概念相呼应，赋予角色更复杂的道德维度的同时，也完成了本土化动画语言的创新。哪吒从“反叛者”到“破壁者”的转变，隐喻了个体对规则不公的抗争与自我重构，展现了“我命由我不由天”的东方哲学。影片通过道家“祸福相依”的辩证思维，将传统神话转化为对现代人身份焦虑与价值困境的回应。
　　2.美学与技术的融合
　　影片以“新国风”美学重构视觉体系：三星堆青铜器元素融入结界兽设计，敦煌壁画与赛博朋克风格的碰撞，混天绫的动态轨迹暗含书法笔意。技术层面，自主研发的“动态水墨渲染引擎”将传统水墨的晕染效果融入3D动画，既保留古典意境，又突破视觉边界。这种“科技+文化”的双螺旋模式，重新定义了“中国风”的全球表达。
　　3.情感网络的多元编织
　　影片通过父子情、母子情、友情等多重关系，赋予神话角色现代情感内核。例如，殷夫人以“无条件之爱”拥抱浑身尖刺的哪吒，敖光从“控制”到“放手”的代际和解，均折射出当代家庭关系中的矛盾与和解。哪吒与敖丙从对立到同盟的友情线，则隐喻了超越立场的协作精神。
　　1.关于材料中《哪吒2》的文化创新与时代价值，下列表述不正确的一项是(3分)
　　A.《哪吒2》融入道家哲学概念，赋予影片独特的文化魅力。这既是对传统文化的致敬，也是对动画语言的本土化创新。
　　B.《哪吒2》创作团队以动画产业链的全面升级为目标，从“技术输入”到“标准输出”，为世界提供了中国动画电影的新范式。
　　C.《哪吒2》有社会批判性，如人畜无害的土拨鼠被打压，如申公豹“成见如山”的台词直击职场、出身偏见，引发观众共鸣。
　　D.《哪吒2》设定灵珠与魔丸为一体，反映了与命运抗争等普世主题，以共鸣跨越边界，暗合全球化时代文明互鉴的命题。
　　2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)
　　A.《哪吒2》刷新全球动画片票房纪录，就在于对传统文化的创造性转化。
　　B.只要实现美学与技术的融合，就能重新定义“中国风”的全球表达。
　　C.综合型人才的崛起表明跨学科知识整合能力对文艺创新起着关键作用。
　　D.影片的成功和电影制造的新范式，源于对电影工业新质生产力样板的超越。
　　3.《哪吒2》导演饺子说：“中华文化需要用符合现代时尚的气质重新登台。”以下内容不符合饺子观点的一项是(3分)
　　A.为全心全意打造经典，87版《红楼梦》剧组请专家用3个月的时间对演员进行红学、形体、民俗、琴棋书画等方面的培训以及有关表演的专业训练。
　　B.《黑神话：悟空》的游戏场景大多源自山西古建筑，这种将传统建筑元素与现代游戏娱乐相结合的方式为中华传统文化的全球传播开辟了新路径。
　　C.2024年北京外贸交流会展期间，多个品牌将《山海经》神话元素与现代技术结合，将神兽纹样融入产品细节，既保留古韵又符合国际审美潮流。
　　D.刀郎演唱会将《西海情歌》的西域长调转化为动态的光影流动，和观众手机闪光灯形成星海互动，给人们带来一场穿越传统与现代的视听盛宴。
　　4.梳理 deepseek的思考轨迹，分析为什么说它是一款功能强大的人工智能软件。(4分)
　　5.结合文本，分析《哪吒2》如何通过文化创新的思路，实现传统文化现代化表达的。(6分)
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　蒲柳人家(节选)  刘绍棠
　　周檎跟望日莲的喜日前一天，何满子的爸爸何长安从通州赶来。
　　何长安跟岳父岳母住在一起。岳父年老力衰，小书销主要靠他经营。他满面和气生财的笑容，一副安分守己的仪态。这两年发了福，白白胖胖的，完全是文雅的商人气质。
　　但是，对于他的到来，何大学问和一丈青大娘并不高兴，何满子也不跟他亲热。何大学问和一丈青大娘知道，他这一趟来，必定想把何满子带到城里上学，夺走他们生活中的最大乐趣