山东省德州市宁津县2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测语文试题(解析版)
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共22题,约15640字。
2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测
语文试题
注意事项:
1.本试题总分150分,考试时间120分钟。
2.答卷前务必将答案卷密封线内的项目填写清楚。所有答案都必须按照题号顺序填写在答案卷相应位置。答在本试卷上一律无效。
亲爱的同学们:
升入初中后我们告别了童年,步入少年时期。鹏北海,风朝阳,又携书剑路茫茫,山高水长,行者无疆,少年未来可期,让我们展翅翱翔,未来闪闪发光……
【少年•悦读】
一、(8分)
1. 填空。
同学们,热爱读书吧!读书可以开阔眼界。走进诗书,览北固山下“潮平两岸阔,①_______”之壮景,赏青衣江畔“峨眉山月半轮秋,②_______”之妙景,观边城塞外“③_______,受降城外月如霜”之奇景。读书可以启迪智慧,塑造良好的精神气质。“河流大野犹嫌束,④_______”的少年意气催人奋进;“日月之行,若出其中;⑤_______,若出其里”的开阔胸襟让人折服:“僵卧孤村不自哀,⑥_______”的爱国豪情令人敬佩。书中,先贤为我们点亮思想的明灯。君子爱财取之有道,正如孔子《<论语>十二章》所说“不义而富且贵,⑦_______”:君子当志存高远,淡泊名利,像颜回那样虽“⑧_______,_______,_______,人不堪其忧,回也不改其乐”。少年们,此时读书正好!
【答案】 ①. 风正一帆悬 ②. 影入平羌江水流 ③. 回乐烽前沙似雪 ④. 山入潼关不解平 ⑤. 星汉灿烂 ⑥. 尚思为国戍轮台 ⑦. 于我如浮云 ⑧. 一箪食 ⑨. 一瓢饮 ⑩. 在陋巷
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词:悬、羌、烽、潼、戍、瓢。
二、阅读(共72分)
【少年•逐光】
(一)(17分)
【材料一】原来这猴子一生受不得人气,他见三藏只管绪绪叨叨,按不住心头火发道:“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必惩般结恶我,我回去便了!”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,说一声“老孙去也!”三藏急抬头,早已不见,只闻得呼的一声,回东而去。撇得那长老孤孤零零,点头自叹,悲怨不已,道:“这厮!这等不受教诲!我但说他几句,他怎么就无形无影的,径回去了?罢!罢!罢!也是我命里不该招徒弟,进人口!如今欲寻他无处寻,欲叫他叫不应,去来!去来!”正是舍身拼命归西去,莫倚旁人自主张。
(节选自《西游记》十四回)
【材料二】行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在
2. 下面说法有误的一项是( )
A. 悟空因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开,表明孙悟空莽撞冲动,还需教诲。
B. 因三打白骨精被唐僧第二次驱逐,满心委屈不愿离开,表明悟空虽征途艰险但忠诚护师。
C. 孙悟空向师父下拜告别,嘱咐沙师弟,止不住流泪,表现了悟空重师徒之情。
D. 悟空打死了一群草寇,唐僧赶他走,悟空苦求不成,向观音菩萨求助,说明悟空已变得谨小慎微、软弱怯懦,生怕触怒唐僧。
3. 下列分析有误的一项是( )
A. 片段一“老孙去也!”体现了人物的愤怒、失望、痛苦。
B. 片段三“恼恼闷闷”“苦自忖量”“没奈何”等词刻画了悟空的思虑成熟却又无计可施。
C. 文段从语言、动作的角度刻画了唐僧心地善良但又有些不明事理的性格特点。
D. “这厮”“你这歹人”“你这猢狲”等称呼表现了唐僧对悟空的恼怒和厌恶。
4. 悟空打死草寇被唐僧驱逐,向观音求助。下面情节与观音无关的一项是( )
A. 四圣试禅心 B. 计收红孩儿
C. 误入小雷音 D. 真假美猴王
5. 在“重温经典”主题阅读周中,小宁和小津就《西游记》中孙悟空的成长历程展开讨论,请结合你的阅读体验,补全对话。
小宁:当我再读《西游记》时,我发现这就像是一部人物的成长史。你看他在《尸魔三戏唐三藏圣憎恨逐美猴王》中遇到白骨精时,先后打死了白骨精变幻而成的少女、老妇人和老公公,完全不顾师父的劝诫和感受。
小津:确实如此,在《婴儿戏化禅心乱猿马刀归木母空》中,他遇到了红孩儿幻化成的顽童时,就答应师父择机处理妖怪,既没有违背自己斩妖除魔的初心,也尊重了唐僧的慈悲心肠。
小宁:是啊,书中能体现孙悟空成长的情节还有很多,比如书中_______。
小津:你说的很对。无论对妖还是对人,无论对师父还是师弟,对神仙还是对自己,他都有了很大的改变,正是取经过程中的种种磨难促使孙悟空在不断成长。
6. 鬲津文学社举办名著之“变”专题探究活动,请帮他们完成下表。
专题 人物 变化 探究
成长之变 孙悟空 ① 历经磨砺,终得成长
人性之变 ② 弃医从文 拯救民族必先救治愚弱麻木的思想
(二)(10分)
【少年•修心】
春兴
〔唐〕武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又□春风到洛城。
7. 这首诗描写的时节是( )
A. 早春 B. 仲春 C. 暮春