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八年级数学下册2《四边形》教案课件练习（打包55套）（新版）湘教版
八年级数学下册2.1.1多边形的内角和教案新版湘教版20170708459.doc
八年级数学下册2.1.1多边形的内角和课件新版湘教版20170708460.ppt
八年级数学下册2.1.1多边形的内角和课时作业新版湘教版20170708461.doc
八年级数学下册2.1.2多边形的外角和教案新版湘教版20170708462.doc
八年级数学下册2.1.2多边形的外角和课件新版湘教版20170708463.ppt
八年级数学下册2.1.2多边形的外角和课时作业新版湘教版20170708464.doc
八年级数学下册2.2.1平行四边形的性质一教案新版湘教版20170708465.doc
八年级数学下册2.2.1平行四边形的性质一课件新版湘教版20170708466.ppt
八年级数学下册2.2.1平行四边形的性质一课时作业新版湘教版20170708467.doc
八年级数学下册2.2.2平行四边形的性质二教案新版湘教版20170708468.doc
八年级数学下册2.2.2平行四边形的性质二课件新版湘教版20170708469.ppt
八年级数学下册2.2.2平行四边形的性质二课时作业新版湘教版20170708470.doc
八年级数学下册2.2.3平行四边形的判定一教案新版湘教版20170708471.doc
八年级数学下册2.2.3平行四边形的判定一课件新版湘教版20170708472.ppt
八年级数学下册2.2.3平行四边形的判定一课时作业新版湘教版20170708473.doc
八年级数学下册2.2.4平行四边形的判定二教案新版湘教版20170708474.doc
八年级数学下册2.2.4平行四边形的判定二课件新版湘教版20170708475.ppt
八年级数学下册2.2.4平行四边形的判定二课时作业新版湘教版20170708476.doc
八年级数学下册2.3.1中心对称和中心对称图形一教案新版湘教版20170708477.doc
八年级数学下册2.3.1中心对称和中心对称图形一课件新版湘教版20170708478.ppt
八年级数学下册2.3.1中心对称和中心对称图形一课时作业新版湘教版20170708479.doc
八年级数学下册2.3.2中心对称和中心对称图形二教案新版湘教版20170708480.doc
八年级数学下册2.3.2中心对称和中心对称图形二课件新版湘教版20170708481.ppt
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八年级数学下册2.4.1三角形的中位线一教案新版湘教版20170708483.doc
八年级数学下册2.4.1三角形的中位线一课件新版湘教版20170708484.ppt
八年级数学下册2.4.1三角形的中位线一课时作业新版湘教版20170708485.doc
八年级数学下册2.4.2三角形的中位线二教案新版湘教版20170708486.doc
八年级数学下册2.4.2三角形的中位线二课件新版湘教版20170708487.ppt
八年级数学下册2.4.2三角形的中位线二课时作业新版湘教版20170708488.doc
八年级数学下册2.5.1矩形的性质教案新版湘教版20170708489.doc
八年级数学下册2.5.1矩形的性质课件新版湘教版20170708490.ppt
八年级数学下册2.5.1矩形的性质课时作业新版湘教版20170708491.doc
八年级数学下册2.5.2矩形的判定教案新版湘教版20170708492.doc
八年级数学下册2.5.2矩形的判定课件新版湘教版20170708493.ppt
八年级数学下册2.5.2矩形的判定课时作业新版湘教版20170708494.doc
八年级数学下册2.6.1菱形的性质导学案无答案新版湘教版20170708495.doc
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八年级数学下册2.6.1菱形的性质课件新版湘教版20170708497.ppt
八年级数学下册2.6.1菱形的性质课时作业新版湘教版20170708498.doc
八年级数学下册2.6.2菱形的判定导学案无答案新版湘教版20170708499.doc
八年级数学下册2.6.2菱形的判定教案新版湘教版201707084100.doc
八年级数学下册2.6.2菱形的判定课件新版湘教版201707084101.ppt
八年级数学下册2.6.2菱形的判定课时作业新版湘教版201707084102.doc
八年级数学下册2.7正方形教案新版湘教版201707084103.doc
八年级数学下册2.7正方形课件新版湘教版201707084104.ppt
八年级数学下册2.7正方形课时作业新版湘教版201707084105.doc
八年级数学下册2四边形小结与复习导学案无答案新版湘教版201707084112.doc
八年级数学下册2四边形小结与复习二教案新版湘教版201707084106.doc
八年级数学下册2四边形小结与复习二课件新版湘教版201707084107.ppt
八年级数学下册2四边形小结与复习二课时作业新版湘教版201707084108.doc
八年级数学下册2四边形小结与复习一教案新版湘教版201707084109.doc
八年级数学下册2四边形小结与复习一课件新版湘教版201707084110.ppt
八年级数学下册2四边形小结与复习一课时作业新版湘教版201707084111.doc
八年级数学下册2四边形综合训练题无答案新版湘教版201707084113.doc
　　课题：2.1.1多边形的内角和
　　教学目标
　　1、理解多边形及正多边形的定义；掌握多边形的内角和公式。
　　2、经历探索多边形内角和公式的过程，进一步发展学生的合情推理意识，主动探究的习惯，进一步体会数学与现实生活的紧密联系；探索并了解多边形的内角和公式，进一步发展学生的说理和简单推理的意识及能力。
　　3、经历探索多边形内角和的过程，进一步发展学生合情推理意识、主动探究习惯，进一步体会数学与现时生活的紧密联系。
　　重点： 多边形的内角和
　　难点：探索多边形的内角和公式过程
　　教学过程：
　　一、情景导入（出示ppt课件）
　　1、引导学生回忆已经学过哪些图形？感受多边形的存在。
　　二、动脑筋：（出示ppt课件）
　　1、我们已经知道什么叫三角形。
　　由三条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形，叫三角形。
　　2、你能根据三角形的定义，说出什么叫四边形吗？
　　由四条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的
　　平面图形，叫四边形。记为：四边形ABCD.
　　三、探究学习（出示ppt课件）
　　1．多边形的定义：在平面内，由若干条不在同一直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭图形叫做多边形.
　　在定义中应注意：①若干条；②首尾顺次相连，二者缺一不可.
　　多边形有凸多边形和凹多边形之分，
　　我们探讨的一般都是凸多边形.
　　2、多边形的边、内角、顶点、对角线、内角和
　　的含义与三角形相同。多边形通常以边数命名，
　　多边形有n条边就叫做n边形.三角形、
　　四边形都属于多边形，其中三角形是边数最少的多边形.多边形的表示方法与三角形、四边形类似.可以用表示它的顶点的字母来表示。
　　《平行四边形的判定（一）》
　　一、选择题：
　　1.四边形的三个内角的度数依次如下选项，其中是平行四边形的是（    ）
　　A.88°108°88°        B. 88°104°108°  
　　C. 88°92°92°         D. 88°92°88°
　　2.已知：四边形ABCD中，AD∥BC，分别添上下列条件：①AB∥CD；②AB=CD；③AD=BC；④∠A=∠C；⑤∠B=∠C；⑥∠A+∠D=∠B+∠C.能使四边形ABCD为平行四边形的有(    )
　　A.①②③④     B.①③④⑤      C.①④⑤⑥     D.①③④⑥
　　二、填空题
　　1.如图，是由12个边长相等的正三角形镶嵌而成
　　的平面图形，则图中的平行四边形共有         个.
　　2.如图，四边形ABCD,
　　⑴若AB∥CD，＿＿＿,则得到□ABCD；
　　⑵若AB＝CD，＿＿＿,则得到□ABCD.
　　3、已知点E、H、F、G分别为平行四边形
　　ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点，
　　ED与AH、GC分别交于点A’，D’，BF与
　　AH，GC分别交于点B’，C’，
　　图中有       个平行四边形。
　　三、解答题
　　1. 如图，在四边形ABCD中，AB=DC，BC=AD，
　　E，F 分别是边BC，AD的中点. 找出图中所有
　　的平行四边形，并且说出理由.
　　《三角形的中位线（二）》
　　一、选择题
　　1．若三角形的三条中位线长分别为2cm，3cm，4cm，则原三角形的周长为（  ）
　　A．4.5cm     B．18cm      C．9cm      D．36cm
　　2．如图所示，已知四边形ABCD，R，P分别是DC，BC上的点，E，F分
　　别是AP，RP的中点，当点P在BC上从点B向点C移动而点R不动时，
　　那么下列结论成立的是（  ）
　　A．线段EF的长逐渐增大   B．线段EF的长逐渐减少
　　C．线段EF的长不变       D．线段EF的长不能确定
　　3．已知△ABC的周长为1，连结△ABC的三边中点构成
　　第二个三角形，再连结第二个三角形的三边中点构成第三个三角形，
　　依此类推，第2010个三角形的周长是（  ）
　　A． ；    B． ；     C． ；     D． ；
　　4、如图，D、E分别是AB、AC的中点，
　　则S△ADE︰S△ABC=（    ）
　　A． 1∶2   B．1∶3   C．1∶4  D． 2∶3 
　　二、填空题
　　已知： D、E、F分别为△ABC的边AB、AC、BC的中点。
　　1、已知DE=5，DF=4，EF=6，
　　则BC=        ，AC=        ，  AB=        ，
　　△DEF的周长=         ，△ABC的周长=          ，
　　△ABC的周长是△DEF 周长的        ,
　　2、图中有     个平行四边形。
　　第2章　　四边形 
　　一、 填空题(30分)
　　1.在□ABCD中，∠A+∠C=270°，则∠B=______，∠C=______.
　　2、如图在平行四边形ＡＢＣＤ中，ＤＢ＝ＤＣ，∠Ｃ＝７０°，ＡＥ⊥ＢＤ于Ｅ，则∠ＤＡＥ＝　　　度。
　　第2题               第4题
　　3、在四边形ABCD中，若已知AB∥CD，则再增加条件                    即可使四边形ABCD成为平行四边形。若再补充条件__________,则四边形ABCD为菱形
　　4、如图，ＢＤ是平行四边形ＡＢＣＤ的对角线，度Ｅ、Ｆ在ＢＤ上，要使四边形ＡＥＣＦ是平行四边形，还需要增加的一个条件是　　　　　　　　　　　　　（填上你认为正确的一个即可，不必考虑所有可能情形）。
　　5.已知O是 ABCD的对角线的交点，AC=38 mm,BD= 24 mm,AD=14 mm,那么△OBC的周长等于_________
　　6． ABCD中，∠B=30°，AB=4 cm，BC=8 cm，则四边形ABCD的面积是_________.
　　7．.若正方形的面积为2cm2，则正方形对角线长为__________cm。
　　8．若菱形的周长为16 cm，一个内角为60°，则菱形的面积为______cm2。
　　9、如图，矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，∠AOD=120°，AC=12cm，则AB的长____