视图
　　5.2.1视图（1）.ppt
　　学案 5．2第1课时　常见简单几何体的视图.doc
　　学案 5．2第2课时　画简单几何的三视图.doc
共16张。素材直观，空间意识训练，适合新课教学。含学案。

　　5.2　视图
　　第1课时　常见简单几何体的视图
　　【学习目标】
　　1．会画圆柱、圆锥、球等常见几何体的三种视图，体会这几种几何体及其视图之间的转化．
　　2．经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念．
　　【学习重点】
　　探索基本几何体(圆柱、圆锥、球)与其三种视图(主视图、左视图、俯视图)之间的关系．
　　【学习难点】
　　会判断简单物体的三视图，结合具体实例，初步体会视图在现实生活中的应用．
　　情景导入　生成问题
　　1．物体在光线的照射下，会在地面或其他平面上留下它的影子，这就是投影现象．影子所在的平面称为投影面．
　　2．太阳光线可以看成平行光线，平行光线所形成的投影称为平行投影；如果平行光线与投影面垂直，这种投影称为正投影．
　　自学互研　生成能力
　　知识模块　视图的概念及常见几何体的视图
　　先阅读教材P134－135页的内容，然后完成下面的填空：
　　1．用正投影的方法绘制的物体在投影面上的图形，称为物体的视图．
　　2．通常我们把从正面得到的视图叫做正视图，从左面得到的视图叫做左视图，从上面得到的视图叫做俯视图．
　　3．请在下列表格中画出圆柱、圆锥、球的三种视图．
　　内容：1.如图，这个物体可以看作是由什么几何体组成的？
　　2．假如一束平行光线从正面、左面、上面投射到物体上，你能想象出它的正投影吗？试着画出来．
　　物体的正投影称为物体的视图，由此自然引出主视图、左视图、俯视图的定义，随之准确给出上述三种图形的名称．
　　第2课时　画简单几何的三视图
　　【学习目标】
　　1．会画直三棱柱和直四棱柱的三种视图．
　　2．能根据几何体的俯视图尝试画出它的主视图和左视图．
　　【学习重点】
　　知道画物体三种视图的规则，明确视图中实线和虚线的含义，体会简单几何体三种视图之间的相互关系．
　　【学习难点】
　　知道画物体三种视图的规则，明确视图中实线和虚线的含义，体会简单几何体三种视图之间的相互关系．
　　情景导入　生成问题
　　1．请你找出下列物体所对应的主视图
　　2．画出下列几何体的三种视图：
　　自学互研　生成能力
　　知识模块　探索画简单几何体视图的规则
　　先阅读教材P137－138页的内容，然后完成下面的填空：
　　1．如图，画一个物体的三视图时应画出主视图，主视图下面画俯视图，主视图右面画左视图．
　　2．主视图反映物体的左右长度和上下高度，俯视图反映物体的左右长度和前后宽度，左视图反映物体的上下高度和前后宽度，因此在画三视图时，主、俯视图要做到长对正，主、左视图要高平齐，左、俯视图要宽相等；
　　3．在画视图时，看得见部分的轮廓线要画成实线，看不见部分的轮廓线要画成虚线．
　　内容：(一)绘制三棱柱的三视图
　　如右图，出示一个三棱柱(最好有实物模型)
　　1．提问：你能想象出这个正三棱柱的主视图、左视图和俯视图吗？你能