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　　2024届中考语文二轮复习专项讲义：正确使用标点符号
　　标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语言的有机组成部分。正确使用标点符号是语文学习的基本功之一。标点符号有助于我们分清句子结构，辨明不同语气，准确理解词语的性质和文章的意义。
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　　考向一  标点符号的正确使用
　　一、点号的用法及易混点号的辨析
　　点号的作用是点断，主要表示停顿和语气，是针对句子内部结构层次的。对于点号，要明确点号表示停顿的时间长短的关系：顿号＜逗号＜分号＜冒号＜三个句末点号（句号、问号、叹号）
　　（一）顿号
　　句子内部并列词语之间需要停顿时，用顿号。
　　1.具体用法
　　（1）用于分隔句中并列词语。
　　【例】桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
　　（2）用于需要停顿的重复词语之间。
　　【例】他几次三番、几次三番地辩解着。
　　（3）用于某些序次语（不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语）之后。
　　【例】我准备讲两个问题：一、逻辑学是什么。二、怎样学好逻辑学。
　　（4）并列结构内部又包含并列词语，为区分层次，大的并列结构之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。
　　【例1】过去、现在、未来，上下、左右，都是相互联系、相互影响的。（“过去、现在、未来”是时间的角度，是一组并列结构；“上下、左右”是空间的角度，是一组并列结构）
　　【例2】“为了促进跨省市间合作，浙江杭州、宁波、江苏南京、苏州、安徽合肥、芜湖等城市都派代表出席了这次协作洽谈会。”句中各城市之间虽然都是并列关系，但存在着并列分层，“宁波”“苏州”之后的顿号改为逗号，以表明层级。
　　（5）并列的主语、宾语、状语如果是单个的词语或成语，之间用顿号；并列成分做定语，不论字数多少，一般都用顿号。
　　【例】①越剧、沪剧、黄梅戏、豫剧，在这次汇演中都带来了新剧目。（并列主语）
　　②他喜欢在公园里散步、读书。（并列宾语）
　　③我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。（并列状语）
　　④大学，是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决重大难题的前沿。（并列定语）
　　（6）集合词语（尤其是一些约定俗成的词语，不停顿也不会产生歧义）连得紧，中间不用顿号。如：中小学生、省市领导、城乡交流、工农兵、调查研究、花草树木
　　【例】这次“严打”成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。
　　（7）邻近的两个数字连用，如果概数约数不确切，中间不用顿号；如果表示确切的数字，之间要用顿号。