约5710字。

　　《燕歌行并序》同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、情景默写
　　1．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）高适《燕歌行并序》中，“                    ，                    ”两句揭露了军中将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇。
　　（2）在《春江花月夜》中，写出江水、天空成一色，没有微尘，只有一轮明亮的孤月高悬空中的句子是“                    ，                    ”。
　　（3）《过秦论》中，表明秦始皇通过命蒙恬北筑长城、击退匈奴的举措，从而对国内外起到震慑作用的句子是“                    ，                    ”。
　　二、文言文阅读
　　阅读文言文，完成各题。
　　文本一：
　　尹子奇①领兵十三万趣睢阳。许远告急于张巡，巡自宁陵引兵入睢阳。巡有兵三千人，与远兵合六千八百人。贼悉众逼城，巡督励将士，昼夜苦战，或一日至二十合。凡十六日，擒贼将六十余人，杀士卒二万余，众气自倍。
　　尹子奇复征兵数万，攻睢阳。睢阳城至是食尽。将士人廪米日一合②，杂以茶纸、树皮为食，士卒消耗至一千六百人，皆饥病不堪斗。设弃城东走，张巡、许远谋，以为：“睢阳，江、淮之保障，若弃之去，贼必乘胜长驱，是无江、淮也。且我众饥羸，走必不达。古者战国诸侯，尚相救恤，况密迩群帅乎！不如坚守以待之。”
　　癸丑，贼登城，将士病，不能战。巡西向再拜曰：“臣力竭矣，不能全城，生既无以报陛下，死当为厉鬼以杀贼！”城遂陷，巡、远俱被执。尹子奇问巡曰：“闻君每战眦裂齿碎，何也？”巡曰：“吾志吞逆贼，但力不能耳。”子奇以刀抉其口视之，所余才三四。子奇义其所为，欲活之。其徒曰：“彼守节者也，终不为用。且得士心，存之，将为后患。”乃斩之。巡且死，颜色不乱，扬扬如常。
　　巡行兵不依古法教战阵，令本将各以其意教之。人或问其故，巡曰：“今与胡虏战，云合鸟散，变态不恒，数步之间，势有同异。临机应猝，在于呼吸之间，而动询大将，事不相及，非知兵之变者也。故吾使兵识将意，将识士情，投之而往，如手之使指。兵将相习，人自为战，不亦可乎！”每战，将士或退散，巡立于战所，谓将士曰：“我不离此，汝为我还决之。”将士莫敢不还，死战，卒破敌。又推诚待人无所疑隐临敌应变出奇无穷号令明，赏罚信，与众共甘苦寒暑，故下争致死力。
　　（节选自《资治通鉴•唐纪》，有删改）
　　文本二：
　　当二公③之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁？苟此不能守，虽避之他处何益？及其无救而且穷也，将其创残饿羸之余，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势。天下之不亡，其谁之功也！
　　（节选自韩愈《〈张中丞传〉后叙》，有删改）
　　［注］①尹子奇：安史之乱中的叛军将领。②合：容量单位，十合为一升。③二公：张巡、许远。
　　2．文中画波浪线部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。
　　又A推B诚C待D人E无F所G疑H隐I临J敌K应L变M出N奇O无P穷
　　3．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）
　　A．廪，本指粮仓，引申为粮食，也指官府发放口粮等。文中“廪米日一合”指发放粮食。
　　B．“其谁之功也”中“其”的用法，与《师说》中“其皆出于此乎”的用法相同。
　　C．颜色，文中是“脸色”的意思，与《燕歌行并序》中“天子非常赐颜色”中不同。
　　D．“弃城而逆遁”中“逆”的意思，与《孔雀东南飞》：“恐不任我意，逆以煎我怀”不同。
　　4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）
　　A．安史叛军以近二十倍的兵力进攻睢阳。守城将士日夜与叛军激战，擒贼将六十多人，杀士卒二万余，将士们因之士气大增。
　　B．睢阳被围，粮食将尽，而且士卒都因为饥饿无法战斗，有人建议弃城，张巡、许远认为睢阳是江、淮的保障，决定坚守待援。
　　C．张巡练兵不依照古代兵法，而让将领们各依本人的想法指挥作战，因为他觉得战场上形势瞬息万变，让士兵们各自为战更好。
　　D．韩愈在《〈张中丞传〉后叙》中对张巡、许远的评价很高，认为他们守卫睢阳，不弃城而走的考虑非常周到，体现出他们的贤明。
　　5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　（1）彼守节者也，终不为用。且得士心，存之，将为后患。
　　（2）及其无救而且穷也，将其创残饿羸之余，虽欲去，必不达。
　　6．两则材料都反映出张巡和许远坚守睢阳的艰难，具体有哪些困难？他们的坚守有什么意义？请结合两则材料简要概述。
　　三、小阅读-课内
　　7．按要求完成下面各小题。
　　（1）请把高适《燕歌行并序》中的“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后”翻译成现代汉语。
　　（2）请简要分析李白《将进酒》中的两种抒情手法。