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约6900字。　　部编版八年级语文下册第二单元综合测试卷（附答案）
　　满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
　　一、语文积累与综合运用（35分）
　　1.默写。（10分）
　　（1），在河之洲。（《诗经•周南》）
　　（2），白露未已。（《诗经•秦风》）
　　（3）微君之故，。（《诗经•邺风》）
　　（4）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
　　（5）《关雎》爱美之心人皆有之，《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：，。
　　（6）《子衿》中通过夸张造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现出来的诗句是， 。
　　（7）孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧，备受后人赞赏的句子是：， 。
　　2.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分）
　　二十岁出国时，我对法文的知识只会比你现在的俄文程度差。到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音，整天地改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。半年以后，我在法国的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。十个月以后开始能听几门不太难的功课。可见国外学语文，以随时随地应用的关系，比国内的进度不啻一与五六倍之比。
　　（1）以上文段中的“我”是 ，“你”是（人名）。（2分）
　　（2）“双管齐下”的意思是。（2分）
　　（3）请把文中划线的句子改为反问句。（2分）
　　。
　　（4）请结合原著回答。（6分）
　　①请概述上文中“我”关于学习外语的观点。（不得抄原文）（3分）
　　②上述文字是“我”关心儿子学习的内容，请你再列举一例“我”关心儿子学习的事。（3分）
　　3.某中学八（1）班将开展以“过有意义的生日”为主题的综合实践活动。下面是这些活动中的一些问题，请你参与解决。（13分）
　　（1）下面是张杰同学准备给自己母亲的生日祝福语，请你根据前后句式的特点帮他补写完整。（2分）
　　引一缕清风，为妈妈带去舒爽； ， ；掬一捧清水，为妈妈消去干渴……妈妈，生日快乐！
　　（2）为了出一期主题为“过有意义的生日”的黑板报，班级宣传委员采编了如下新闻，请你帮他修改。（6分）
　　4月15日上午，2021年光明区“我们的时光故事馆”70岁长者主题生日会举行，全区340名70岁长者齐聚一堂过集体生日。一方面，【A】通过本次活动，使光明区年满70周岁的长者有机会相聚，话当年，忆往事，建立一个勾通平台；另一方面传达政府对社区长者的关爱，营造孝道社会氛围。【B】长者生日会已举办连续三届，是光明区老年协会的品牌服务；【C】本次活动旨在传承敬老、孝老、爱老的传统美德。
　　①通知中有错别字的词语是“”，正确的写法是“”。（2分）
　　②【A】处画线句子成分残缺，应将“_________”一词删去。（2分）
　　③【B】处画线句子语序不当，应将“____”和“_____”互换。（2分）
　　（3）下面是马强同学搜集到的两副有关庆寿的对联，阅读后请你帮他完成任务。（5分）
　　①下面的对联是岁的祝寿联（2分）
　　上联：从古称稀尊上寿      下联：自今以始乐余年
　　本对联是岁的祝寿联（填数词）
　　②下面的对联少了一个字，其中正确的一个是（        ）（3分）
　　上联：八月秋高仰仙桂    下联：六旬人健比
　　A.乔木      B.乔松     C. 乔树     D.乔干
　　二、阅读（55分）
　　阅读下面的文字，回答问题。
　　【一】（21分）
有本事，你也撕
　　●马德
　　①我高中的时候，有个数学老师，姓王。
　　②他上课，常常讲不到十分钟时间，就会有细小的白沫子挂在嘴角边，像刷完牙忘记了擦一样，很扎眼。有捣蛋的学生，给他起了个外号，叫“王白沫”。那时候，他住在校里，经常自己做饭吃。晚自习辅导的时候，他给我们讲题，常见他的手背上残留着面渍。每每这时候，女生就偷偷地笑，然后问他：“老师，你才做过饭吧？”他似乎意识到了什么，就赶紧把那双刚刚和过面的手藏起来。
　　③印象中，开始他还显得很窘迫，后来再遇到类似情况，笑笑，就过去了。
　　④王老师的数学课上得不错，（       ）的，好多题都给我们讲好几种解法。他说，他有一个同学，数学很厉害，上高中的时候，老师讲一章，他撕一章的书，老师讲完了，书也撕完了。而且，他的这个同学数学精通到什么程度呢？据说，选择题，不用算，只看选项，就知道哪一个是答案。总之，他说得（     ）。每次讲到这个故事的时候，他都（    ），嘴角的白沫也愈发地多，仿佛那个人不是他的同学，就是他自己。
　　⑤我们有一个数学顶好的同学，很狂妄。王老师有些看不惯他，就说：“你要哪一天也能一边学一边撕书，我就服你。”
　　⑥后来，这个故事变成了他的一句口头禅：有本事，你也撕！有事没事