2022-2023学年度八年级下册第4、6单元语文试卷

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约7400字。  2022学年第二学期八年级语文第4、6单元练习卷
  (检测时间:120分钟;满分:120分。)
  一、基础(30分)
  1.根据课文默写古诗文。(10分)
  (1)浮云游子意,□□□□□。(李白《送友人》)(1分)
  (2)拣尽寒枝不肯栖,□□□□□。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)(1分)
  (3)无意苦争春,一任群芳妒。□□□□□□□,□□□□□。(陆游《卜算子•咏梅》)(2分)
  (4)《茅屋为秋风所破歌》中表达作者博大的济世情怀和旷达胸襟的诗句是:□□□□□□□□□,□□□□□□□□□!(2分)
  (5)请把常建《题破山寺后禅院》补充完整。(4分)
  清晨入古寺,初日照高林。□□□□□,□□□□□。
  山光悦鸟性,潭影空人心。□□□□□,□□□□□。
  2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
  (1)杀死了人,又不敢承认,还要wū miè(       )人,说什么“桃色事件”……
  (闻一多《最后一次讲演》)
  (2)名人强词夺理叫雄辩,凡人就是jiǎo biàn(     )了;名人跟人握握手,叫平易近人,凡人就是巴结别人了。  (王选《我一生中的重要抉择》)
  (3)我们要知道竹子的性质,就要特别栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是xiù shǒu páng guān(           )就可以得到知识的。 (丁肇中《应有格物致知精神》)
  (4)恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他xíng jiāng jiù mù (            ) 时,给他致命一击使其崩溃。(顾拜旦《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)
  3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(   )(3分)
  A.面对我们身边那些让人眼花缭乱的商品广告,奉劝消费者谨防上当。
  B.脱贫攻坚楷模毛相林,在自己富裕的同时,带领全村村民一起致富,真正做到了为富不仁,共同富裕。
  C.鲁迅先生的一些杂文入木三分地揭示了国民党反动派们的丑恶嘴脸。
  D.广大的人民群众对当今社会上的各种不正之风和腐败现象深恶痛绝。
  4.下列病句修改不正确的一项是(     )(3分)
  A.大陆移动支付加快在台湾落地推进,支付宝自2015年12月启动台湾移动支付服务,目前已接入3.4万家商户,覆盖食购行娱等多个领域。(“推进”改为“推广”)
  B.自二战以后,核弹就登上了人类历史的舞台,如今核弹的使用与制造成为世界所关注的一大问题。(把“使用”与“制造”对调)
  C.刘先生家里养了一只萨摩耶,这条狗乘地铁离家出走,被车站人员逮到,主人说:都是家里的二哈怂恿的。车站人员看了都忍俊不禁地笑了。(语意重复,去掉“地笑了”)
  D.《战狼2》片末导弹空袭片段,悲凉的音乐,凄惨的慢动作,流泪的军人,观影观众的情绪被一点点调动起来。(在“观影观众”前加上“使”)
  5. 阅读下面材料,按要求作答。(10分)
  班里举行“走进小说天地”综合性学习活动,请根据要求完成下列任务。
  (1)任务一:请你为这个活动设计一个开场白,激发同学们的兴趣。(不超过80字)(2分)
  (2)任务二:请围绕本次活动主题,仿照活动一和活动二再设计两个活动。(2分)
  活动一:小说故事我来讲
  活动二:小说结局我来改
  活动三:____________________
  活动四:____________________
  (3)任务三:阅读小说《简•爱》选段,完成下面小题。
  为什么我总是受苦,总是遭人白眼,总是让人告状,永远受到责备呢?为什么我永远不能讨人喜欢?为什么我尽力博取欢心,却依然无济于事呢?伊丽莎自私任性,却受到尊敬;乔治亚娜好使性子,心肠又毒,而且强词夺理目空一切,偏偏得到所有人的纵容。她的美貌,她红润的面颊,金色的卷发,使得她人见人爱,一俊便可遮百丑。至于约翰,没有人同他顶撞,更不用说教训他了,虽然他什么坏事都干:捻断鸽子的头颈,弄死小孔雀,放狗去咬羊,采摘温室中的葡萄,掐断暖房上花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”,又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对,经常撕毁她的丝绸服装,而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失,干什么都全力以赴,人家还是骂我淘气鬼,讨厌坯,骂我阴丝丝,贼溜溜,从早上骂到下午,从下午骂到晚上。
  我因为挨了打、跌了交,头依然疼痛,依然流着血。约翰肆无忌惮地打我,却不受责备,而我不过为了免遭进一步无理殴打,反抗了一下,便成了众矢之的。
  外面的天空,乌云笼罩,看不到太阳。室内的环境,阴沉窒息,没有灯火。我心里多么惶恐不安!我的整个脑袋如一团乱麻,我的整颗心在反抗:然而那场内心斗争又显得多么茫然,多么无知啊!我无法回答心底那永无休止的问题——为什么我要如此受苦。
  (选自《简•爱》,有删改)
  ①在《简•爱》名著阅读心得交流会上,同学们分享简•爱的性格特点。请结合原著,按表格提示完成分享任务。(4分)
  性格特点 理由、启示
  1 A. 当表兄约翰殴打她的时候,简•爱怒斥他,甚至与他扭打。简•爱虽寄人篱下,但不畏强暴,可见她具有敢于反抗的性格特点。这启示我们面对强暴时要敢于斗争。
  2 追求平等 B.
  说明:性格特点,不得重复。
  ②对小说《简•爱》中人物关系判断正确的一项是(     )(2分)
  A.里德太太与贝茜是母女关系
  B.爱德华•罗切斯特与伯莎•梅森是主仆关系
  C.玛丽亚•谭波儿与简•爱是师生关系
  D.海伦•伯恩斯与阿黛尔是同学关系
  二、阅读(40分)
  (一)阅读下面的文字,完成6~10题。(15分)
  【甲】
  虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》:“学学半”其此之谓乎?
  (节选自《虽有嘉肴》)
  6.解释文中加点词语的意思。(3分)
  (1)不知其旨也(     ) (2)教学相长也(     ) (3)学学半(     )
  7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
  (1)虽有至道,弗学,不知其善也。
  (2)知不足,然后能自反也。
  【乙】
  唐太宗谓房玄龄曰:“为人大须学问。朕向为群凶①未定,东西征讨,躬亲戎事,不暇读书。比来四海安静身处殿堂不能自执书卷使人读而听之。君臣父子,政教之道,共在书内。古人云:“不学,墙面,莅事,惟烦”。不徒言②也。却思少小时行事,大觉非也。”

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