2023-2024学年度八年级上册第二单元语文基础试卷
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约4100字。 八年级语文上册第二单元基础试卷
一、积累与运用
1.学习第二单元后,我们piē( )见了鲁迅先生笔下的藤野先生;朱德母亲躬耕不chuò( )的身影始终在我们脑中萦绕;托尔斯泰的xī( )利的目光令人印象深刻;居里夫人即使穿着满是尘污和酸zì( )的旧工作服,也难以掩盖她为科学献身的光芒。
2.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)针对“普职分流”问题,部分代表委员认为,高中阶段教育的“普职分流”模式,正日益面临_________ (严厉 严苛 严峻)的挑战。
(2)从20 世纪50 年代至今,陕西地区已发掘的隋朝皇室壁画墓中的壁画,描绘了一千多年前多姿多彩的生活风貌,无不让人 ______________ (叹为观止 无以复加 拍案而起)。
二、文学积累
(1)_________________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)
(2)自康乐以来,_________________。 (陶弘景《答谢中书书》)
(3)青林翠竹,_________________。 (陶弘景《答谢中书书》)
(4)攀枝折其荣,_________________。 (《庭中有奇树》)
(5) _________________,终为土灰。 (曹操《龟虽寿》)
(6)风声一何盛,_________________! [刘桢《赠从弟》(其二)]
(7) _________________,行止依林阻。 (曹植《梁甫行》)
(8)树树皆秋色,_________________。 (王绩《野望》)
(9) _________________?烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》)
(10)油蛉在这里低唱,____________________。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
三、综合实践应用
八年级某班以“人无信不立”为主题开展综合性学习活动,请你参与。
(1)请参考示例,说一说“信”的含义。
示例:休,从“人”从“木”,意思是一个人靠着树木休息。
信,________________________________________________________
(2)请根据提示完成练习。
诚信是百花园中最美丽的鲜花,是群星阵中最闪亮的明星,[A]是最挺拔的森林中的参天大树。诚信的品格,散发着玫瑰般沁人心脾的芬芳。在历史长河中,诚信者_____________。范蠡退隐后富甲一方,秘诀便是诚信经商,[B]后世徽商、晋商都尊敬这一原则,才有了商行的繁荣昌盛。刘邦入关中,深得民心,在于约法三章,取信于民。坚守诚信,千古流芳。
①结合语境,在语段中的横线上填写一个合适的成语。
②[A]句有语病,应修改为:__________________________________
_____________________________________________________。
③[B]句词语搭配不当,应将“_____________”改为“_____________”。
(3)下面是某同学搜集的一幅漫画,结合漫画内容,说说它的寓意。
___________________________________________________________四、古文阅读。
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。《记承天寺夜游》
【乙】自余为僇人①,居是州,恒惴栗②。其隙也,则施施而行③,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉;醉则更相枕以卧,卧而梦,意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。(节选自《始得西山宴游记》)
注:①僇人:同“戮人”,这里指遭贬谪的人,罪人。作者因永贞革新失败,被贬为永州司马,故自称僇人。②惴栗:恐惧战栗。惴,恐惧。栗,战栗,发抖。此意为害怕政敌落井下石。③施施而行:慢慢地行走。施施,行走舒缓的样子。
1. 解释下列加点的词。
(1)月色入户户:_______________________________
(2)怀民亦未寝寝:___________________________________
(3)欣然起行 欣然:___________________________________
(4)恒惴栗 恒:___________________________________
2. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。
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(2)醉则更相枕以卧,卧而梦。
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3.【甲】文为我们描绘了一个怎样的画面?请用自己的话说明。(3分)
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4.【甲】文写于作者被贬黄州期间,【乙】文则写于作者被贬永州期间,请谈谈两位作者情感的异同。
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五、阅读文本,提升感悟能力
报国无门空遗憾 生不逢时辛弃疾
①有人说,南归后的辛弃疾虽未能重上战场,但他依然在战斗,只不过那是一场内心之战,是意志与情绪的交战。无法报国杀敌,仍显英雄本色。
②我们现在更多的是从文学的角度认识辛弃疾,他留下的经典词作数不胜数,他是宋词豪放派的一代宗师,与苏轼平分秋色。但苏轼写豪放词,倾注的是意境,而辛弃疾倾注的是