2023届高考语文一轮复习:《写作易混易错》 素材

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约7600字。  写作
  易错点分析:
  分析材料内容,确定材料重点
  1、多角度分析材料的内容。这些角度包括以下两点:①材料中的主要或重要人物的言行所体现的人生、社会意义;②材料中其他内容所体现的人生、社会意义。
  2、分析材料角度的“交集”。通过分析材料各个角度之间的异同,从“同”的角度把握其共同点进行立意,这样能够抓住材料的最佳立意角度。
  1.阅读下面的材料,根据要求写作。
  记者去采访几位赛车手:“作为最会开车的人,你们认为一辆车上的哪个部件最重要?”
  车手甲:“当然是发动机最重要。车没有强劲的动力怎么能跑快?”
  车手乙:“我认为最重要的是方向盘。方向错了,车跑得再快也没用。”
  车手丙:“他俩说的都有道理,不过我看来,最重要的还是车刹。一辆车只有绝对保证能随时停下来,避免碰撞、倾覆等致命危险,才能让车放心驰骋,一往无前。”
  甲、乙两位车手想了想,一致表示赞同丙的观点。
  这则材料触发了你怎样的思考和感悟?请就此写一篇文章。
  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
  2.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
  你的心灵常常是战场。在这个战场上,你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。
  ——纪伯伦
  我们需要一种清明的理性,这种理性是在这个嘈杂的物化世界中拯救生命的一种力量。同时,我们也需要一种欢欣的感性,这种感性之心可以使我们触目生春,所及之处充满了欢乐。
  ——于丹
  用感性感受生活,用理性思考人生!
  ——网络
  人之所以为万物之灵,是因为拥有这两种力量:感性和理性。感性犹如红色的火,会进发充沛的能量温暖自己,也会吞噬自己;理性犹如蓝色的海,会调用稳定的力量护航自己,也会让我们迷失。而人一生,从某个角度去解释,大致就是处理理性和感性关系的一生。那么,你是如何处理“感性”和“理性”的关系?请结合材料和你的思考,写一篇议论文。
  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
  3.阅读下面的材料,根据要求写作。
  14岁的全红婵在东京奥运会上近乎完美的表现让她一夜爆红。当她还没有回到家中时,一套任意选择户型的房子、一间商铺、20万现金……这些丰厚的奖励已比她先到家,显然这些加起来价值几百万的财产对于家境贫寒的全红婵一家来说足以改变他们的生活,可她的父亲表示不能消费全红婵的荣誉,拒绝了这些可能会给女儿带来隐患的奖励。
  张桂梅扎根边疆山区教育四十余载,她千辛万苦筹钱,又千辛万苦地去山里找需要读书的女孩子。她把全部奖金、捐款和大部分工资累计100万余元,都花给了华坪女高的山区的孩子们,可她却怒斥一名大学毕业后当起全职太太的学生,拒绝了她的捐款。
  身处当今的时代,正值青春的你总有一份内心的坚守,对以上材料有着怎样的触动呢?请结合材料写一篇议论,体现你的感悟与思考。
  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
  4.阅读下面的材料,根据要求作文。
  复旦大学图书馆医科馆公布了一组数据,在一年时间里,医科馆打卡王孔同学,来了图书馆1424次;风雨无阻爱学习的潘同学在馆天数301日,最爱泡图书馆的陈同学;在馆时长2325.5小时,医学馆早鸟李同学,168次开馆就来,医学馆猫头鹰郭同学,167次在B1学到凌晨才离开……年打卡1424次,平均每天打卡3.9次图书馆,孔怡德坦诚说:“我没想到会登上首位,毕竟身边的同学都很努力。”今年九月小孔顺利进阶:成功考上硕士研究生。
  自律的青春最美。请结合材料,联系生活实际和自己的切身感受,以“自律”为话题写一篇作文。
  要求:结合材料,围绕话题,确定立意;自拟标题;文体不限,诗歌除外;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
  5.阅读下面的材料,根据要求写作。
  这是一个崇尚英雄的时代,戍守边防的战士,火灾现场逆行的消防员,隐姓埋名三十年、将自己的一生奉献给祖国核潜艇的黄旭华,历经失败、砥砺拼搏走至荣耀巅峰的“中国女排”……我们感动于他们心中无我的境界。
  这也是一个崇尚自由的时代,我们喜欢街舞的自由与释放,我们喜欢生活的随性之乐,我们不断地制造着“小确幸”与“仪式感”……我们越来越心中有我,想要凸显自我的个性与价值。
  对以上提及的“心中有我”与“心中无我”,你有怎样的理解与体会?请根据材料及你的生活体验写一篇文章。
  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
  6.阅读下面的材料,根据要求写作。
  ①孔子曰:“所信者目也,而目犹不可信;所恃者心也,而心犹不足恃。”(《吕氏春秋》)
  ②夫耳闻之,不如目见之;目见之,不如足践之;足践之不如手辨之,(刘向《说苑•政理》)
  ③事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?(苏轼《石钟山记》)
  以上论述出于不同的情境,但都是古人认识世界、求真辨伪的真切体验和经验总结,在今天读来依然具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
  7.阅读下面的材料,根据要求写作。
  现代汉语词典对“常识”一词的解释是:普通知识。正是这些普通知识,对我们的生活、学习十分重要。常识有些是对自然现象的总结,如“早雨一日睛,晚雨到天明”;有些是日常生活知识,比如“空腹不能喝牛奶”;还有些凝结着人生经验,如“独木不成林,单弦不成音”等等,常识背后存在着某些事理。
  但现实生活中,有些人忽视常识,结果犯了常识性错误,甚至还可能引发灾难性事故,造成无法挽回的损失。或许尊重常识,才是最大的常识。
  读了上面的材料,你有怎样的思考和认识?请据此写一篇文章。
  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
  8.阅读下面的材料,根据要求写作。
  毛泽东在《心之力》一文指出:大凡英雄豪杰,高节俱从毫末生,确立伟志,发其动力,则可推陷廓清,一往无前。

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