2020_2021学年高中语文第二单元孟子蚜课件+课时检测打包15套新人教版选修先秦诸子蚜
　　2020_2021学年高中语文第二单元孟子蚜1王好战请以战喻课件新人教版选修先秦诸子蚜202103041196.ppt
　　2020_2021学年高中语文第二单元孟子蚜1王好战请以战喻课时检测含解析新人教版选修先秦诸子蚜2021030411.doc
　　2020_2021学年高中语文第二单元孟子蚜2王何必曰利课件新人教版选修先秦诸子蚜202103041197.ppt
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　　2020_2021学年高中语文第二单元孟子蚜3民为贵课件新人教版选修先秦诸子蚜202103041198.ppt
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　　2020_2021学年高中语文第二单元孟子蚜4乐民之乐忧民之忧课件新人教版选修先秦诸子蚜202103041199.ppt
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　　2020_2021学年高中语文第二单元孟子蚜5人和课件新人教版选修先秦诸子蚜202103041200.ppt
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　　2020_2021学年高中语文第二单元孟子蚜6我善养吾浩然之气课件新人教版选修先秦诸子蚜202103041201.ppt
　　2020_2021学年高中语文第二单元孟子蚜6我善养吾浩然之气课时检测含解析新人教版选修先秦诸子蚜2021030416.doc
　　2020_2021学年高中语文第二单元孟子蚜7仁义礼智我固有之课件新人教版选修先秦诸子蚜202103041202.ppt
　　2020_2021学年高中语文第二单元孟子蚜7仁义礼智我固有之课时检测含解析新人教版选修先秦诸子蚜2021030417.doc
　　2020_2021学年高中语文第二单元孟子蚜课件新人教版选修先秦诸子蚜202103041203.ppt

　　王好战，请以战喻
　　(45分钟，60分)
　　一、基础应用(34分，选择题每小题2分)
　　1.下列句子中全都有通假字的一项是 (　　)
　　①直不百步耳，是亦走也
　　②民归之，由水之就下
　　③蚤起，施从良人之所之
　　④则必餍酒肉而后反
　　⑤施施从外来
　　⑥则无望民之多于邻国也
　　A.①②③④⑤⑥　　　 B.②③④⑥
　　C.②③④ D.②③④⑤
　　【解析】选C。②由—犹；③蚤—早；④反—返。
　　2.下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是 (　　)
　　A.良人者，所仰望而终身也
　　B.则天下之民皆引领而望之矣
　　C.养生丧死无憾
　　D.无如寡人之用心者
　　【解析】选D。A项，“仰望”，依靠、指望；B项，“引领”，伸长脖子；C项，“养生”，供养活着的人；D项，“用心”，费尽心力，与现代汉语相同。
　　3.选出加点“以”用法不相同的一项 (　　)
　　A.以五十步笑百步
　　B.五亩之宅，树之以桑
　　C.则修文德以来之
　　D.故临崩寄臣以大事也
　　【解析】选C。A、B、D三项是介词，C项，是连词。
　　4.选出下列有词类活用的一项 (　　)
　　①填然鼓之　
　　②五十者可以衣帛矣　
　　③鸡豚狗彘之畜，无失其时　
　　④然而不王者，未之有也　
　　⑤王无罪岁
　　A.①②④⑤ 　　　 B.②③④⑤
　　C.①③④⑤ 　　　 D.①②③④
　　【解析】选A。①“鼓”名词作动词，击鼓；②“衣”名词作动词，穿；④“王”名词作动词，成王业、做王；⑤“罪”名词作动词，归咎、归罪。
　　5.下列句子中与“然而不王者，未之有也”句式相同的一项是 (　　)
　　A.申之以孝悌之义
　　……
　　仁义礼智，我固有之
　　(60分钟，63分)
　　一、基础应用(34分，选择题每小题2分)
　　1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (　　)
　　A.非所以要誉于乡党朋友也 　　　　要：求取
　　B.有是四端而自谓不能者，自贼者也　 贼：残害
　　C.苟能充之，足以保四海　 苟：即使
　　D.强恕而行，求仁莫近焉　 强：竭力、尽力
　　【解析】选C。苟：假如。
　　2.下列句子中不含通假字的一项是 (　　)
　　A.戒之曰
　　B.人之有是四端也，犹其有四体也
　　C.若火之始然
　　D.非所以内交于孺子之父母也
　　【解析】选B。A项，“戒”同“诫”，求取；C项，“然”同“燃”；D项，“内”同“纳”。
　　3.下列句子中加点的词，与例句中的加点词用法相同的一项是 (　　)
　　例：夫仁，亦在乎熟之而已矣。
　　A.无羞恶之心，非人也。
　　B.饿其体肤，空乏其身。
　　C.丈夫之冠也，父命之。
　　D.大戒于国，出舍于郊。
　　【解析】选B。都是形容词的使动用法。
　　4.下列句子中加点的词，意义相同的一项是 (　　)
　　【解析】选A。两个“斯”都当“则、那么”讲。
　　5.下列句子中加点的词与“饿其体肤”中的“饿”用法相同的一项是 (　　)
　　A.强恕而行
　　B.夫仁，亦在乎熟之而已矣
　　C.察于人伦
　　D.反身而诚
　　【解析】选B。A项，名词作状语，行忠恕之道。B项，使动用法，使……成熟；与例句同。C项，无活用，“洞察”之意。D项，意动用法，认为……真诚。
　　6.下面对课文内容的理解，不正确的一项是 (　　)
　　A.“人皆有不忍人之心”，孟子从人人都有“不忍人之心”的仁心推导仁政。由于这种“不忍人之心”是人本身所固有的，所以，仁政也应该是天经地义的。