约3900字。

　　部编版八年级语文下册期末复习专项训练题
　　古诗词鉴赏
　　班级        姓名        
　　一、阅读《关雎》【原诗略】，回答问题。
　　1、下面对诗歌理解不正确的一项是（   ）
　　A.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法
　　的巧妙运用。
　　B.“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
　　C.“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、
　　焦灼的心情。
　　D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求
　　和优雅的品格。
　　2、这首诗主要运用了什么艺术手法？请举例分析其表达效果。
　　答：                                                
　　二、阅读《蒹葭》【原诗略】，回答问题。
　　3、本诗以“       ”起兴，写出了追寻伊人而不得的苦恼心情。
　　4、诗中哪些句子表现了男主人公追寻之路艰险、漫长？
　　答：                                                
　　5、诗中哪些句子表明男主人公的意中人是可望不可即的？
　　答：
　　6、这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画
　　面？
　　答：                                                
　　7、本诗的景物描写有什么特点？这些景物描写在诗中又起到什么作用？
　　答：                                                
　　8、本诗塑造了一个什么样的人物形象？
　　答：                                                
　　9、你如何理解这首诗所抒发的感情？
　　答：                                                
　　10、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表
　　达效果。
　　答：                                                
　　三、阅读《关雎》【原诗略】，回答问题。
　　11、对下列句子中加点词解说不当的一项是（   ）
　　A.“左右芼之”的“之”指代的是“荇菜”。
　　B.“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。
　　C.“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且表使动。
　　D.“钟鼓乐之”的“乐”是“快乐”的意思，这里用作动词，且表使动。
　　12、下列关于《关雎》的说法有误的一项是（   ）
　　A.《关雎》选自《诗经•周南》，是一首描写青年热恋采集荇菜的女子
　　的诗。
　　B.“兴”是本诗的主要表现手法。
　　C.本诗结构严谨，起伏相间，四字句贯穿全篇，节奏欢快，形式整齐，
　　感情奔放。
　　D.诗句多用“参差”“辗转”“窈窕”等双声叠韵词，使得诗歌音韵和谐。
　　13、诗中描写感情波澜的是哪一句？
　　答；