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　　比喻与拟人的区别教案
　　（一）复习导入
　　1.判断下列哪个句子是比喻句，哪个句子是拟人句
　　（1）风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。（拟人）
　　（2）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（比喻）
　　（3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（拟人）
　　（4）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（比喻）
　　2.说说比喻句中，把什么比作什么。
　　（2）把枫叶比作邮票
　　（4）把小兴安岭比作大花园，巨大的宝库。
　　本体：被比喻的事物
　　喻体：作比方的事物
　　喻词：比喻关系的标志
　　3.请学生讲一下自己知道的比喻句和拟人句的区别。
　　（二）比喻与拟人的区别
　　1.判断下列哪个是比喻句，哪个是拟人句
　　（1）天上的星星像小朋友的眼睛一眨一眨，真漂亮！
　　（2）风儿轻轻吹，牡丹花在风中笑弯了腰。
　　2.讲解比喻句与拟人句的区别。
　　（1）教师讲解：
　　①判断比喻句的唯一标准就是有没有将一种事物或情境比作另一种事物或情境，也就是本体和喻体。有时也可用比喻词来区别，比喻词有像、是、好像、好似、如、有如、如同、宛如、仿佛、成了、变为等。
　　但是：他长得像他爸爸，这句话不是比喻句，不能只看比喻词。
　　比如：听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。这里的比喻词是“像”，本体是“他”，喻体是“蚂蚁”，而且人和蚂蚁，一个人，一个是动物，有本质区别，所以这句是比喻句。
　　这样写有什么好处呢？
　　比喻的修辞手法可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。把事物的形象描写得更生动、具体。
　　②判断拟人句的唯一标准是有没有赋予事物以人一样的思想、情感、语言、行为，即在句子中能不能找到事物身上有人的思想、情感、语言、行为的词语。
　　比如：春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。这里把春天拟作人，而且还有了人一样的动作，迈着步子就走来了。所以是拟人句。
　　这里有一种情况：如果是把一个事物比喻成人，那么我们只能说它是比喻句，而不能说成是拟人句。
　　如：春天就像健壮的青年，充满朝气。这里虽然表面上是看，以为把春天拟作了人，但是仔细一看，能找到本体和喻体，本体就是春天，喻体是青年，所以这句是比喻句。
　　拟人的修辞手法，有什么好处呢？
　　拟人的修辞手法写出了事物的特点，把事物写活了，使文章更加生动，事物特点更加突出，可以形象的写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味，使描写的事物具有了人的情感，使文章更具情趣，更易理解。
　　（2）