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文言文翻译要尽量做到对原文的每一个字、词的意义和用法都要有所反应，力求符合原意，译文语句要准确通顺，简洁流畅。文言文的翻译技巧，可用“留、补、调、删、换”五个字来概括。<br>
一、留，就是保留不译。凡是古今意义相同以及国号、年号、人名、地名、官名、建筑物名等，译文时均不作翻译，可直接保留下来。如：<br>
  例1．孔子云：何陋之有？（2002年福建三明市中考题）<br>
  例2．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2002年大连市中考题）<br>
  例3．此则岳阳楼之大观也。（2002年黑龙江哈尔滨市中考题）<br>
解析：例1中的“孔子”是人名，“有”古今义相同，例2中“太守”是官名，例3中“岳阳楼”是建筑物名，翻译时均要保留，不译。<br>
二、补，增补。补充原文中所不用的量词以及被省略的成分。如：<br>
例1．寒暑易节，始一反焉。（2002年四川省中考题）<br>
例2．一鼓作气，再而衰，三而竭。（2002年宁夏回族自治区中考题）<br>
解析：例1中的“一”后省略了量词“次”（或“趟”），例2中在“再”“三”叙述此后省略了动词“鼓”（敲鼓），翻译时均应补出。<br>
例3．肉食者谋之，又何间焉？（2002年江苏省镇江市中考题）<br>
解析：例3译为“当官的自会去谋划这件事，（你）又何必参与呢？”此例中的第二个分句应补出省略的主语“你”。<br>
三、调，即调整次序。文言中由于一些特殊的句式与现代汉语不一致，翻译适应按现代汉语的语法规范调整次序。如：<br>
例1．甚矣，汝之不惠。（2002年甘肃省中考题）<br>
解析：此句为了突出谓语，加强语气，把谓语放在主语的前面，构成了主谓倒装，翻译时应调整次序，译为“你太聪明了”。<br>
例2．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（<br>