中考作文指导：跟我写作文（学案+教案+课件+音频）（21张PPT）
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　　跟我写作文
　　教学目的：
　　1.了解中考在作文方面的具体要求。
　　2.引导学生分析作文中常出现的问题。
　　3.掌握作文四步构思法，提高学生的作文能力。
　　教学重点：
　　1.分析作文中常出现的问题，提高学生的作文能力。
　　2. 掌握作文作文四步构思法，并用之于写作实践。
　　教学难点：指导学生掌握作文作文四步构思法，并用之于写作实践。
　　教学过程：
　　一，直击中考，初识满分作文的模样。
　　中心明确，条理清楚，文从字顺，标点正确，感情真挚，力求表达自己对社会、人生的独特感受和真切体验，力求有创意的表达。
　　切合题意是关键、中心突出是重点、内容充实很重要、感情充实实重点、
　　结构严谨有必要、语言流畅是基本、卷面整洁是前提
　　二、反思自我，发现作文最大的丢分点
　　1.逻辑思维不成熟
　　线索不清晰；
　　主题不鲜明；
　　重点不突出。
　　2.重点描写不具体、不形象、不生动。
　　三．群策群力，打造高分作文
　　（一）、打开智慧锦囊，了解四步构思法
　　1、打造一条线索
　　（1）什么是线索
　　线索主要是指贯穿在整篇文章中的情节脉络，以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它像链条一样，串联起文章中的全部人、事、景、物，如果线索不清，文章必然杂乱无章。写作文时,抓住了线索,就容易做到围绕中心,组织材料,使文章中心明确,条理井然,显得内容集中,脉络清晰
　　（2）那么哪些事物可以作为文章的线索呢？
　　①以中心事件为线索。
　　全文紧扣某一中心事件来组织材料，围绕这一事件展开情节。如《社戏》按照“盼看社戏”——“去看社戏”——“怀念社戏”这一中心事件来构思全文。再现儿时在桥村的一段美
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　　<跟我写作文> 学案
　　学习目的：
　　1.了解中考在作文方面的具体要求。
　　2明确作文中失分的原因所在
　　3.掌握作文四步构思法，提高作文能力。
　　学习重点：
　　1.分析作文中常出现的问题，提高作文能力。
　　2. 掌握作文作文四步构思法，并用之于写作实践。
　　学习难点：掌握作文作文四步构思法，并用之于写作实践。
　　学习过程：
　　一，直击中考，初识满分作文的模样。
　　作文要求：中心明确，条理清楚，文从字顺，标点正确，感情真挚，力求表达自己对社会、人生的独特感受和真切体验，力求有创意的表达。
　　评价标准：符合题意，立意正确（深刻、新颖）；有自己的生活感受，感情真切；选材合理（有个性）内容具体（充实）；层次清楚（分明），结构完整（紧凑）；表达恰当，语言通顺（表达精当，语言流畅，有文采）
　　二、反思自我，发现作文最大的丢分点
　　1、.逻辑思维不成熟 ，表现为：线索不清晰；主题不鲜明；重点不突出。
　　2、.重点描写不具体、不形象、不生动。
　　三．群策群力，打造高分作文
　　（一）、打开智慧锦囊，了解四步构思法
　　1、打造一条线索
　　（1）什么是线索
　　线索主要是指贯穿在整篇文章中的情节脉络，以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它像链条一样，串联起文章中的全部人、事、景、物，如果线索不清，文章必然杂乱无章。写作文时,抓住了线索,就容易做到围绕中心,组织材料,使文章中心明确,条理井然,显得内