2015届九语文第一轮复习导学案
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2015届初三语文第一轮复习导学案（01）
主讲人：嵇萌 主备人：沈莉 班级： 姓名
复习课题：《<古代寓言>二则》
复习目标：
1、了解作者及相关文学常识；
2、巩固文言字词句，体会二则寓言蕴含的道理；
3、学习文章刻画人物的方法，分析人物形象。
复习过程：
课前自主复习：
一、《郑人买履》重点词语解释
郑人有欲（ ）买履者，先自度（ ）其足，而置之（ ）其坐，至（ ）之（ ）市，而忘操（ ）之，已得履，乃曰：“吾忘持度（ ）。”反归取之（ ）。及（ ）反，市罢（ ），遂（ ）不得履。人曰：“何不试之（ ）以（ ）足？”曰：“宁（ ）信度（ ），无自信也。”
二、《刻舟求剑》重点词语解释
楚人有涉江者，其剑自（ ）舟中坠于（ ）水。遽（ ）契（ ）其舟，曰：“是（ ）吾剑之（ ）所从坠。”舟止，从其所契者入水求（ ）之。舟已行（ ）矣，而（ ）剑不行。求剑若（ ）此（ ），不亦惑（ ）乎？
三、文学常识填空
（1）《郑人买履》选自 ，作者是 ， 时期哲学家， 的主要代表人物。
（2）《刻舟求剑》选自 。这本书是战国末期秦国的宰相__________组织编写的论文集。
四、重点句子翻译
（1）何不试之以足？
译：______________________________________________________________________
（2）宁信度，无自信也。
译：______________________________________________________________________
（3）先自度其足，而置之其坐。
译：______________________________________________________________________
（4）是吾剑之所从坠。
译：______________________________________________________________________
（5）求剑若此，不亦惑乎？
译：______________________________________________________________________
五、这两则寓言分别蕴含了怎样的道理？
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课堂互动
一、文体常识
寓言是一种具有深厚群众基础和悠久历史的文学样式。它通常是通过短小精悍而富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人等修辞手法，寄寓一种思想、哲理或经验教训。寓言最主要的特征，就在于它是通过简单的故事以寄意，讲故事的目的，是为了直接说明某种生活事理。
初三语文第一轮复习导学案（02）
主讲人：陈以军 主备人：陈书巧 班级： 姓名
复习课题：《幼时记趣》
复习目标：
1、掌握重要的实虚词；
2、了解一些特殊的文言句式；
3、了解先总后分、点面结合的结构方式；
4、文章通过奇特的想象写童年生活的乐趣。
复习过程：
课前自主复习：
一、找出通假字并解释
以土砾凸者为邱 通 ，
二、给加点字注音
稚（ ） 藐（ ） 项为之强（ ） 怡（ ）然 唳（ ）
凹凸（ ） 壑（ ） 庞（ ） 哈蟆（ ）
三、重点词语解释
①余忆童稚（ ）时，能张（ ）目对日，明（ ）察（ ）秋毫（ ）。见藐（ ）小微物，必细察其纹理（ ）。故（ ）时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私（ ）拟（ ）作群鹤舞空。心之所向（ ），则（ ）或千或百果然鹤也。昂首观之（ ），项为（ ）之强（ ）。又留蚊于素（ ）帐中，徐喷以（ ）烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳（ ）云端，怡然（ ）称快。
③于土墙凹凸处，花台小草丛杂（ ）处，常蹲其（ ）身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽（ ），以土砾凸者为邱，凹者为壑（ ），神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔（ ）山倒树而来，盖（ ）一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为（ ）所吞。余年幼，方（ ）出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭（ ）数十，驱之别院。
四、重点语句翻译
1.昂首观之，项为之强。
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2.鞭数十，驱之别院。
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3.舌一吐而二虫尽为所吞。
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2015届初三语文第一轮复习导学案（32）
主讲人：陶艳 主备人：孙娟 班级： 姓名
复习课题：《出师表》
复习过程：
解释字词，翻译全文。
先帝创业未半而中道崩殂（cú），
今天下三分，益州疲（pí）弊，此诚危急存亡之秋也。
疲弊： 秋：
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞（sè）忠谏之路也。
开张： 圣听： 光： 恢弘：
菲薄， 引喻， 忠谏：
宫中府中，俱为一体；陟（zhì）罚臧（zāng）否（pǐ），不宜异同。
宫中： 陟罚： 臧 否 宜 异同：
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
科， 有司： 昭： 平明： 偏私：
侍中侍郎郭攸（yōu）之、费祎（yī）、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。
志虑： 忠纯： 简拔：
