七年级语文文言文训练

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  • 更新时间: 2015/5/5 22:13:41
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约11110个字。

  (一)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
  夏蚁成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
  于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
  7.下列加点词意思相同的一项是()
  A.必细察其纹理必先苦其心志
  B.以虫蚁为兽扶苏以数谏故
  C.舌一吐而二虫尽为所吞公输盘为楚造云梯之械
  D.驱之别院盖追先帝之殊遇
  8.用讲述大意的方法解释下列句子中加点的成语。
  A.神游其中,怡然自得
  B.忽有庞然大物拔山倒树而来
  9.翻译文中画线的句子。
  译文:
  (1)蹲其身,使与台齐。
  (2)舌一吐而二虫尽为所吞。译文:__________
  10.能体现本文主旨的词语是()
  A.明察秋毫B.物外之趣C.怡然称快
  11.一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?
  答:                                                          7.A(A代它B把;因为。c被;给。D代它;的。)   8.①怡然自得:形容高兴而满足的样子。②庞然大物:指高大的东西。也用来形容外表强工团大实际却很脆弱的东西。9.抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了。10.B   11.①童年的“我”,对新鲜事物充满了好奇心。②“我”善于观察和发现,具有丰富的联想和想象力。
  7.“故时有物外之趣”中的“趣”和宋濂《送东阳马生序》文“以中有足乐者”中的“乐”分别具体指什么?结合选文,就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示(回答两点即可)。
  答:
  6.(4分)(1)(我)抬头看它们(或蚊子),脖子因此(变得)僵硬了。(2)(我)背着箱子,拖着鞋子行走在深山巨谷中。7.(4分)第1问示例:“趣”:①把叫声如雷的蚊子看作在空中飞舞的群鹤(或:夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中);②把冲烟飞鸣的蚊子看作青云白鹤的景象(或:使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观)。(1分)“乐”指读书(或“从师求学”)。(1分)第2问示例:①学会观察,在生活中发现乐趣。②保持一颗好奇心,善于从平淡的生活中寻找乐趣。③展开联想、想象,让平凡的事物变得神奇、有趣。④通过读书,提高自己的精神境界。⑤能以乐观的心态对待艰苦的生活。
  1、解释下面加点字的意思
  学而时习之温故而知新,可以为师矣
  2、将下面的语句翻译成现代汉语
  岁寒,然后知松柏之后凋也。
  见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
  3、孔子特别强调在学习中思考,在思考中学习,否则就会
  。
  4、“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”其中的“士不可以不弘毅”的原因是什么?“重”和“远”分别表现在哪些地方?


  5、请用“/”给下面的句子划分朗读节奏
  择其善者而从之其不善者而改之
  1、解释下面加点字的意思
  人不知而不愠岁寒,然后知松柏之后凋也
  2、将下面的语句翻译成现代汉语
  温故而知新,可以为师矣。
  吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

  3、《论语》中与成语“取长补短”意思相近的话是“”
  4、孔子反对求学时不懂装懂,他说:“”
  5、胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时,引用《论语》中的话表达他见到远道而来的朋友的喜悦之情。
  1、 解释下列句中加点的字词
  A、然数年恒不一见()B、始悟为山市()尘气莽莽然()可以为师矣()然后知松柏之后凋也()项为之强(C、见宫殿数十所()D、又闻有早行者()数至八层,裁如星点()中有楼若者,堂若者()
  2、 用现代汉语写出下列句子的意思
  ①然数年恒不一见。

  ②念近中无此禅院。
  ③无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。

  ④未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。

  ⑤中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。

  ⑥忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。

  ⑦既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。

  ⑧又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。

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