共56张。有教案，约1260个字。

　　口语交际：模拟旅游咨询
　　湖南省桃源县文昌中学徐爱芬
　　课题
　　模拟旅游咨询。在班上召开一次旅游咨询会，介绍经典的旅游景点及旅游注意事项。
　　要求
　　1．游客提问要简洁明确。
　　2．旅行社咨询员回答要有针对性。
　　3．游客要对旅行社咨询员的回答给予评价。
　　时间一课时
　　一、课前准备
　　每个学生都要做好扮演两种角色的准备。作为游客，要清楚自己想要了解些什么，以便在咨询会上提问；作为咨询员，要清楚自己需要准备哪些材料，以便在咨询会上应答。
　　二、活动安排
　　1．将全班同学分成两部分。一部分扮演旅行社咨询员；一部分扮演前往旅行社咨询的游客。
　　2．各旅行团要商讨好出行旅游的目标，游览的目的，游览的路线以及需要咨询的相关事宜。
　　3.各旅行社成员要全面了解本社提供旅游景点的风景名胜知识。突出亮点及有关的人文知识，游览路线。并分工合作收集好相关知识资料，包括与游客交流互动的技巧。
　　4．游客向旅行社咨询员咨询，咨询员力求给游客以满意的答复。
　　三、指导过程
　　课堂导入
　　你是否希望有着这么一天，能拿出自己久久未曾使用过的背包，再次将其填满；你是否期待着有这么一天，将背包跨在双肩，迎着阳光踏出家门，朝着旅行地出发？你是否等待着这么一天，让自己身体和心灵去和大自然完美结合，亲密接触？那就让我们跨上背包，带着身体和心灵去旅行吧！（图片）
　　具体过程：
　　1， 老师酷爱旅游，也曾经去过一些地方，这些图片就是老师在旅游途中拍下来的。虽然技术不怎么样，但景还是不错的。你们想不想出去旅游旅游，增长见识呢？那你们知道有哪些旅游方式呢？如果你很想去一个地方游玩，可是对那里又不熟悉，该怎么办呢？