共3份

　　语法教学案— 句子成分
　　王青   2013-9-10
　　教学方法：讲练结合
　　一  句子成分
　　（一）句子成分概说
　　1、   什么是句子成分
　　句子成分就是句子的组成成分，也就是单句的句法结构成分。因为短语和句子的区别在于有没有语调，所以当短语加上语调成为句子时，短语成分也就成为句子成分。
　　2、析句法
　　析句法基本上采用直接成分分析法，注重句子结构的层次分析，同时引入中心词分析法中的句子成分术语，也吸收了中心词分析法中找句子主干的优点。示例：
　　林 牧 场 场 长 仿 佛 看 透 了 我的 心 事。
　　|　　　主　　 ||　　　  　谓　　　　　　　｜
　　|   定  ) 中  |  | 状 ]        中           |
　　|   动    |     宾     |
　　| 中 < 补 | | 定 )  中  |
　　3、句子成分概述
　　主语是陈述对象，回答“谁”、“什么”等问题，谓语是对主语加以陈述的，回答“怎么样”、“是什么”、“做什么”等问题，主谓之间用 || 。
　　动语是支配关涉宾语的，宾语是被支配关涉的对象，动宾之间用 | 。
　　中心语是被修饰、限制、补充的成分，有主语中心语、宾语中心语、谓语中心语、动语中心语，分别用 = 、 ~、__表示。
　　（二）主语　谓语
　　１、主语的构成
　　（1）经常做主语的是名词性词语，包括名词、代词、数词等实词，以及名词性短语
　　例如：明天是星期一。    前面围着一圈人。    院子里静悄悄的。    今天晚上特别冷。
　　（2）谓词性词语（动词、形容词及其短语）在特定条件下可
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　　语法教学案（二）短语
　　高一（2）语文组  王青
　　第一部分：三维目标；
　　知识技能目标 了解并掌握短语的基本知识
　　能力目标 能较好的运用语法知识解决问题
　　第二部分：自主性学习
　　一、定义：
　　二、分类：
　　（一）、短语的分类概述
　　（1）按结构分类：主谓、动宾、偏正等等；
　　（2）按功能分类：名词性、谓词性（动词性、形容词性）；
　　名词短语是以名词为主体构成的，具有名词的特征和语法功能，一般在句子中作主语和宾语。
　　动词短语是以动词为主体构成的，具有动词的特征和语法功能，一般在句子中作谓语。
　　形容词短语是以形容词为主体构成的，具有形容词的特征和语的法功能，在句子中多作谓语，也可以作主语、定语。
　　（3）按构成成分性质分类：
　　①实词短语，实词与实词组合，即使有虚词也只能起辅助作用，如：中国人民、伟大的人民、今天和明天。
　　②虚词短语，实词与虚词各为一方的组合，如：中国的、花儿似的、在教室、所感动。
　　（4）按结构凝固性分类：①固定短语，如词汇章说到的成语、惯用语；②临时短语（非固定短语），一般我们所举的例子都是临时短语，如上述“伟大的人民”等。
　　（5）按意义分类：①单义短语，如，伟大的祖国、红旗飘扬；②多义短语，如，学习文件、开刀的老李。
　　（二）重点讲析
　　1、短语的结构类型
　　•实词短语：主谓、动宾、偏正（定中、状中）、中补、联合、连谓、兼语、同位、方位、量词（数量、指量）等，共10类；
　　• 虚词短语：介词短语、助词短语包括“的”字短语、比况短语、“所”字短语等，具体的共4类。与实词短语一起共14类。
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　　语法教学案（一）词类
　　高一（2）级部语文组   王青
　　第一部分：三维目标
　　知识技能目标 了解并掌握语法基础知识
　　能力目标 能较好的运用语法知识解决问题
　　情感价值目标 培养良好的学习习惯
　　第二部分：自主性学习
　　1、 旧知识铺垫
　　大家说话时要一句一句的说，一句话中又由许多词和短语组成，这就是说，词组成短语，词和短语又组成句子。
　　第三部分：重难点解析：（仔细阅读，完成第四部分的表格）
　　(一)、概述
　　词：是最小的能够独立运用的语言单位， 实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。 虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。
　　汉语的词可以分为实词与虚词两大类。
　　实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词和副词。
　　虚词： 介词、连词、助词、拟声词和叹词。
　　（二）词类解析
　　一、实词
　　名词：表示人和事物的名称的实词。如：“黄瓜、白菜、拖拉机、计算机”。
　　表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易”。
　　表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“范畴、思想、质量、品德、友谊、方法”。表示方位的叫做“方位名词”，如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间”等。
　　名词的语法特点:①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示