约6251字。

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◎知识与能力
1、注意语言的感悟和积累，学会揣摩味文　中重要的词语句子。 2、提高默读、朗读的质量，通过对语言文字的体验感知达到对文章思想感情的真正把握。 3、学习揣摩体会含义幽微的词语句子，细心揣摩课文中的精彩段落和关键词句，体会汉语丰富的表现力，培养基本的语感。 4、积极参与一系列生动活泼的活动。 ①语文学习的过程就是积累的过程。学习别人的语言，获得自己的语言经验。 ②养成默读、朗读的习惯，才能更好的把握文章的思想感情。　③反复阅读、研读、比较、辨别、展开想象和联想。　④调查、表演、转述等活动，会使你感觉到生活的丰富多彩。
◎过程与方法　 ◎过程与方法　
1、学习本单元多角度、多手法描写事物的手法，学习欣赏比较复杂的记叙类文章。 2、应感受文本，加强自读分量，通过对语言文字的体验感知达到对文章思想感情的真正把握。 3、开展，借助转述、表演、音像、调查实践等手段增加知识储备与体验。　　　　 ⑤你会发现多种表达方式综合运用所产生的艺术效果。　⑥会自读才会自学。
◎情感、态度与价值观
1、结合课文感受美好的民风民俗，感受日常生活中蕴涵的诗意，感受普通百姓内心中人性的光辉。 2、开发利用课程资源，收集当地民风民俗，走向社会、走向生活，了解并认识我国传统的民间文化。 3、综合性学习，应力求巩固所学知识，提高社会实践能力和语文的综合素质。 ⑦你会感悟到：中国传统的民间文化真丰富！ ⑧文人浓浓的故乡情结与对母亲的无限怀念的情思。 ⑨诗一般的生活织就了如诗一般的儿童圣洁的心灵和令人感念的生活情趣。 ⑩民间艺人精湛的技艺和高尚的人格，真可谓俗人不俗。