约3550字。

　　高二语文第一课
　　眉山中学  李东
　　亲爱的同学们：
　　高二学年好！
　　在座的有认识我的老朋友，更多的靓丽青春的新同学。想当年我读得也是文科，我想我应该还是有些学习方法和心态的，以后我们可以多交流学习与生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐┅┅
　　今天这堂课，我们就交流一下关于学习和生活的几个看起来简单因而未加留意和思索的重要问题。我在一本书上看到这样一句话：“眼界决定境界，思想决定出路，定位决定地位，理念决定道路，性格决定命运，细节决定成败，脑袋决定口袋”。请大家把它抄在语文书的扉页上。这里我们来围绕学习来具体阐述一下“眼界决定境界”“定位决定地位”的内涵。
　　问题一：我们为什么要读书 \ 学习?（点一排同学接龙回答，最直接，不要经过过多思考的回答，明示在黑板上）
　　不为什么是被逼的；或者为父母，为考大学，为生存；或者为了财富，为了权势，为了美人，为了能更好的孝敬父母安享晚年，为了给子女一个良好的成才空间；还是为了自己心灵的慰藉、自由、幸福和快乐；甚或为了民族复兴，为了发现，为了创造，为了奉献自己作为一个大写的人的独特价值┅┅这些目的没有对错之分，但有境界之别。
　　为什么读书，其实是一个关于眼界的问题，一个关于目标的问题，它将决定你读书时候的心态和境界。被逼的人将读书视为畏途，为生存的人将无暇顾及书籍中散发出来的滋润灵魂的芳香，为心灵自由的人会带着感恩的情怀来聆听先人的抚慰和教诲，为创造奉献的人将有舍我其谁的气概，满怀豪情其乐无穷地从书籍中获得源源不断的滋养，使自己成长为一个勇敢自信坚强的人并为社会为他人播散出自己的智慧。
　　（讲讲自己的读书购书经历、故事，以及购书的渠道和学校看书的场所）
　　同学们，再静静地深思一下，并用自己心中的文字整理出来写在自己的日记本上：我为什么要读书？！
　　问题二：语文是什么？“定位决定地位”，我们来给语文一个定位。（点一排同学接龙回答，最直接，不要经过过多思考的回答，明示在黑板上）
　　语文是一门枯燥无味的一门高考必考科目，语文是字词句段章，语文是语言文字、语言和文化、语言和文学，语文是听说读写，语文是工具性和人文性的统一，语文是人灵魂的修练场，语文是静听先贤遗留的心跳和呼吸，语文是“我善养吾浩然之气”（孟子）┅┅这些也都没有错，但如何给它定位将决定语文在你心目中的地位，已经被语文滋养之后的人在社会人生中的地位。
　　让我们来聆听大家怎么说语文的吧。
　　有人这样说：
　　“语文是颠沛流离的孔子、逍遥云游的庄子
　　语文是曹魏王的老骥之志，诸葛孔明的锦囊妙计
　　语文是李太白的杯中酒，曹雪芹的梦中泪
　　语文是执过羊鞭的《兵法》，受过宫刑的《史记》，功垂青史的《四库全书》
　　语文是对秦砖汉瓦的向往；
　　语文是对唐诗宋词的热爱；
　　语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服；
　　语文是对《红楼梦》的崇拜。