初中修辞手法之比喻
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比喻的特点
比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物。比喻的结构,一般应由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)。构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则不能成立。谈比喻修辞手法
具体有比喻:又可分为:明喻、喑喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻;
明喻
明喻有比喻词。明喻用“像”、“如”等比喻词。
例1:
共产党像太阳。(本体像喻体)。以具体、浅湿熟知的事物或道理为喻体,说明或描写抽象的、深奥的、不熟悉的事或理,达到说得形象、生动、明白的目的。
例2:
小女孩的脸蛋像个红苹果,红通通的。其中“小女孩的脸蛋”是本体,“红苹果”是喻体,“红通通”是本体和喻体的相似点。喑喻
喑喻(用“是”、“等于”、“成为”等比喻词)。
例:那里四周是山,环抱着一潭春水,简直是一幅青绿山水画。借喻
借喻(只有喻体,本体比喻词不出现)。构成借喻的基础是本体和喻体的相似性,它是借中有喻,重点在“喻”。
例1:忘了和尚多了没水吃。
例2:“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。”(毛泽东《七律•人民解放军占领南京》)中,“风雨”代替“革命形势”,是因为它和“革命形势”有相似点,所以是借喻。博喻、复喻
博喻:又名复喻,即运用多个不同的喻体来说明或描绘同一个本体。这种比喻能够充分地描写事物的特征,形象地揭示事物多方面的内涵,又能大大地增强文章的气势。
博喻:用一连串的喻体来说明或描绘本体的修辞手法叫做“博喻”。
例1:
耳朵里有不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。(《老山界》)