约56590字。

　　一、《童趣》
　　余忆童稚时，能张[睁开]目对日，明察秋毫[秋天鸟兽向上新长的细毛]。见藐[小]小微物，必细察其纹理[花纹]。故时有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私[私下]拟[比]作群鹤舞空。心之[指示代词，这，这样]所向[看待]，则或千或百果然鹤[名词作动词，变成鹤]也。昂首观之[代词，指“群鹤舞”]，项为[因为]之[指示代词，这，这样]强[同“僵”，僵硬]。又留蚊于素[白色]帐中，徐[慢慢]喷[慢慢地]以[介词，用]烟[以烟徐喷]，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观[景观]，果如鹤唳[（鹤、鸿雁等）高亢地鸣叫]云端，怡然[安适、愉快的样子]称快。
　　于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其[代词，指自己]身，使与台齐，定目细视。以[介词，把]丛草为[动词，当做]林，以虫蚁为兽，以土砾[碎石]凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得[自己感到得意或安闲舒适]。
　　一日，见二虫斗草间，观之[代词，指“两小虫”]正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而[表修饰，不译]来，盖[表说明，原来是]一癞蛤蟆也。舌一吐而[连词，就]二虫尽为所吞。余年幼，方[副词，正在]出神，不觉呀然[哎呀地（惊叫一声）]惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭[名词用作动词，鞭打]数十，驱之别院。
　　1．课文《童趣》选自《闲情记趣》，作者是清代文学家沈复。本文文中依次写了帐中嬉蚊、神游丘壑、鞭驱虾蟆三件事，全文紧紧围绕一个“趣”字，揭示了儿童神奇美妙的内心世界。其中 “见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣”是本文画龙点睛之语，而这需要通过联想和想象的心理过程才能实现的。文章所记闲情之趣有多种，
　　有想象之趣，比如：“私拟作群鹤舞空”等句；         有细察之趣，比如：“定神细视，以丛草为林”等句；
　　有童稚之趣，比如：“神定，捉虾蟆……别院”。
　　2．正确划分下列句子的朗读停顿：
　　（1）见/……必/……故/……（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
　　（2）……则/……/果然……（2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。
　　（3）昂首/观之，项/为之强（3）昂首观之，项为之强。
　　（4）使之/……作/……（4）使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。
　　（5）见/……庞然大物/……，盖/……（5）见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。
　　3解释括号中的加点字词。
　　4．解释下列句中 “之”字的含义。
　　（1）物外之趣 （的  ）（2）昂首观之（它）
　　（3）为之怡然称快（此）（4）心之所向，则或千或百果然鹤也。（主谓之间，取消句子独立性）
　　5．解释下列句中 “为”字的含义
　　①项为之强（因为）　　②以丛草为林（作为）　③二虫尽为所吞（被）
　　6．翻译句子
　　①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。翻译：我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了。
　　②见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。翻译：每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。     
　　③心之所向，则或千或百，果然鹤也。翻译：心里想像的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千，或是上百飞舞着的蚊子便果真（觉得它们）是鹤了。
　　④神游其中，怡然自得。     翻译：想象在里面亲身游历的情景，真感到心情愉快，自得其乐。
　　咏 雪
　　①谢太傅寒雪日内集（家庭聚会），与儿女（子侄辈）讲论文义（诗文）。俄而雪骤（急），公欣然（高兴地）曰：“白雪纷纷何所似（像什么）?”兄子胡儿曰：②“撒盐空中差可拟（差不多可以相比）。”兄女曰：③“未若（不如，比不上）柳絮因（顺着，随着，趁着）风起。”公大笑乐。即（是）公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
　　1、本文选自南朝宋彭城人 刘义庆 编著的  《世说新语》 一文。是志人小说的代表作，主要记述了晋代士大夫的言谈行事较多的反映了当时士族的思想生活和清淡放诞的风气被鲁迅称为“名士底教科书”。 他是南朝宋彭城 人，曾任荆州刺史，爱好文学。
　　2、在文中括号内给加点字解释：              3、翻译文中标有序号和横线的句子：
　　①、一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。
　　②、跟把盐撒在空中差不多。
　　③、不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
　　4、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日 ”、地点“内集 ”、人物“ 谢太傅与儿女  ”、事件“讲论文义”等要素。
　　5、主讲人对谢道韫、谢朗的答案优劣未作评定，只是“大笑乐”而已，十分耐人寻味，你认为他笑什么？你能否发挥想象，补充主讲人笑后所说的一句话吗？
　　答：（1）对两个答案都表示满意。（2）“笑”前喻，“乐”后喻。（3）为“柳絮”一喻而“笑乐”。
　　6、文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在？