《新闻两则》教案8
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1、 新闻两则
执教:过飞
目的要求
1、 了解新闻的定义要素、结构等文体特点,并能运用这些知识正确的分析课文及其他新闻。
2、比较课文和一般的新闻的不同之处。
3、尝试写一到两则新闻。
要点、难点
1、 理解新闻内容把握战争主题。
2、 把握新闻的特点,重点把握新闻的结构,了解导语的作用。
3、 理解新闻主体部分各层次间的关系,
课时安排
二课时
教学过程
第一课时
一 导入
1 师生交流各自的暑假见闻,引出“新闻”这一话题。
从“初生牛犊不怕虎”的新闻谈起,学生交流暑假见闻,谈了这么多,是否谈都能叫做“新闻”呢?答案是否定的。那么,到底什么叫“新闻”?
二 学习“新闻”
1 新闻的定义
新闻:又称消息,通常分为动态新闻,综合新闻,典型报道和新闻评述,其中动态新闻是最常见的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象,新成就。新闻和我们熟悉的记叙文一样也有六要素,包括:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。今天我们所要学习的第一课《新闻两则》中的新闻就是动态新闻。
2 新闻的格式
(1)介绍新闻格式
新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。有时根据情况可以省略背景或结尾,但标题、导语和主体则是每条消息所必备的。导语前面的我们称为“电