《国际地位的显著提高》教案1
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约1690字。 《国际地位的显著提高》教案
教学目标
基础知识
了解 中国恢复在联合国的合法席位、中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现
掌握 尼克松访华和《中美联合公报》、 中国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议
能力训练过程方法 阅读资料获取信息 指导学生利用课本图片和课外网络等资源,从中提取有效信息,分析中美关系出现转机的原因
探索归纳 指导学生用用发展的眼光看待历史事件,总结中国外交所取得的重大成就,理解其原因,并与现实比对,以史鉴今
情感态度价 值 观 爱国情感 上个世纪70年代,出现了许多国家争取与我国建交的热潮,证明美国原先“遏制中国”而进行外交封锁的僵局已被打破,我国外交出现新局面,值得炎黄子孙引以为荣
开放观念重视外交 中国承办亚太经合组织会议等外交成果,直接推动了我国现代化建设和统一大业的进展,同时也有利于维护世界和平
教学重点 尼克松访华和《中美联合公报》的发表,中美关系改善,
教学难点 新时期外交政策的调整
教法学法 自主阅读 教师讲述及问题讨论教学法
教学过程
导入新课
组织学生复习旧课,讨论回答:周恩来在建国初期的外交活动有哪些主要贡献?
(A.访问印度、缅甸,提出“和平共处五项原则”; B. 参加万拢会议,提出“求同存异”方针; C.出席日内瓦会议,进行积极的外交努力,促成一系列和平协议的签定。)
承上启下,教师讲授:周恩来“改变了万隆会议的航程”,又在日内瓦会议上努力缓和了东西方之间的紧张局势,连美国的代表史密斯都被感动了。周恩来当时就为新中国赢得了很高的国际声誉,后来继续作出很多贡献,不仅提高了中国的国际地位,而且有助于联合国处理国际关系中的棘手问题。1976年1月9日,周恩来的逝世不仅是中国人民的损失,也是世界人民的损失,所以联合国大厦在那一天破天荒地降了半旗。联合国秘书长瓦尔德海姆盛赞周恩来:“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家,自己却没有留下一个子女;他为中国巨大的国民经济殚精竭虑,不知经手过多少钱财,却没有在外国银行里给自己存人一分钱……”
周恩来在最后的岁月里,带病进行了哪些意义重大的外交活动?他所开创的新中国外交事业后来又有怎么样的发展?请大家阅读课文。(安排学生先阅读全文,作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)
组织学生学习和探究新课
中国恢复在联合国的合法席位
美国阻挠中国在联合国合法席位