共24张，另有讲学稿。
　　《我的母亲》讲学稿
　　华语
　　导入新课 
　　同学们，母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是艰辛岁月里风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚韧的象征。母爱是最温馨的。古往今来，有无数文人墨客抒写了他们所感受到的温情似水的母爱。今天我们认识一位学者的母亲，看看这位母亲给孩子的是什么？让你感动的是什么？
　　知识目标：
　　1．理解、积累“责罚、管束、广漠、宽恕、质问、轻薄、仁慈、文绉绉”等词语。 
　　2．了解胡适的成长经历，理性思考母爱及其深远影响。 
　　能力目标：1．理解文意，概括文中的母亲形象，体会作者对母亲的深厚感情。 
　　2．品味含义丰富的语句，把握自转的语体特点。 
　　3．感悟胡适及其作品所包含的人文内涵，丰富文化素养。 
　　德育目标：联系生活体验，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的感情。 
　　课前预习 
　　1．给下面加点字注音。 
　　文绉绉(        )     绰号(        )      庶祖母(      )     吹笙(       )    
　　摹画(        )      眼翳(         )    舔去(       )       侮辱(       ) 
　　2．解释下列词语。 
　　责罚：
　　管束：
　　气量：
　　广漠：
　　宽恕：
　　质问：
　　文绉绉：
　　面红耳赤：
　　仁慈：
　　侮辱：
　　作者简介及写作背景：
　　胡适（1891～1962）,原名胡洪骍，字适之，安徽绩溪人。现代学者，历史学、文学家，哲学家。1910年赴美留学。初学农学，后攻读哲学、文学。1917年毕业于哥伦比亚大学，获哲学博士学位。一生取得35个博士（包括名誉博士）学位。
　　胡适的母亲冯顺弟是旧社会传统的“母亲形象”。她23岁守寡，一直守了23年，受尽了人生的痛苦和折磨。而最大的痛苦莫过于许多亲人相继死去。为了她唯一的儿子胡适，她含辛茹苦，把全部希望寄托在儿子身上，她忍受一切，挣扎着熬过了23年。她宁可自己遭受困窘，也要供胡适读书，她处处为儿子设想，是一位注重智力投资的开明的母亲。1918年11月，她历尽寡居的艰辛，离开了人世。