约18650字。

　　重庆市长寿区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题
　　一、基础知识综合
　　阅读文字，完成下面小题。
　　时光匆匆，半年的语文学习生活即将成为璀璨的记忆。蓦然回首，我们仍记得（：）邓稼先在戈壁滩上鞠躬尽瘁，潜心破解核弹密码，演算纸堆成荒漠里的“雪峰”；闻一多气冲斗牛的演讲刺破长空，他对光明的追求中，燃烧着对黑暗的zēng恶；黄文秀的雨靴沾着百坭村的红泥，她笔记本里未完成的规划，成了青山绿水间永远的遗hàn（！）从火箭发射过程那惊心动魄的“26秒”中，我们感受到航天员杨利伟经历的痛苦；从那本古朴粗拙的《山海经》上，我们看到一位朴实的保姆对孩子珍贵的情意（……）
　　我们也曾为读懂深奥的文字而欣喜，为背诵拗口的文言文而烦恼，为写作时未能尽兴的表达而叹息。当笔尖在期末卷上落下，那些曾以为难以逾越的山丘，早已化作身后蜿蜒的风景。此刻方知，每一次踌躇满志的推敲（，）每一回声情并茂的诵读，都是对语文最炽热的告白。
　　1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。
　　（1）蓦然  （2）zēng恶  （3）遗hàn  （4）炽热
　　2．文段中画横线的词语使用不当的一项是（   ）
　　A．鞠躬尽瘁
　　B．气冲斗牛
　　C．惊心动魄
　　D．踌躇满志
　　3．文段中括号内的标点符号使用有误的一项是（   ）
　　A．：
　　B．！
　　C．……
　　D．，
　　二、语言表达
　　4．5月14日至16日，第三届“一带一路”田径邀请赛暨2025年全国田径大奖赛（第三站）在长寿体育中心隆重举行。田径运动员们在赛场上挥洒汗水，奋力拼搏，小宇同学备受鼓舞。他想写一首三行小诗，展示运动员的风采，抒发赞美之情。请仿照下面的示例，从备选运动员中任选一类，帮小宇创作小诗。
　　备选运动员：短跑运动员、跳高（跳远）运动员
　　示例：致投掷运动员
　　你们是力量的掌控者，
　　用精湛的技巧，
　　掷出最优美的弧线。
　　致
　　三、名著阅读
　　5．班级开展名著阅读活动，请你参与并完成以下阅读任务。
　　（1）小宇同学将《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》两本名著进行了比较阅读，下面的理解和分析正确的一项是（   ）
　　A．祥子与保尔都因身体残疾而放弃理想，最终走向消极的人生结局。
　　B．祥子的堕落源于旧社会的压迫，保尔的成功得益于苏维埃政权的支持。
　　C．小福子的死和冬妮娅的离开，都直接导致两位主人公对爱情彻底绝望。
　　D．祥子买车的执念与保尔修铁路的坚持，都体现了个人奋斗的崇高价值。
　　（2）小宇同学在阅读时摘抄了下面两个句子：
　　①小马儿祖父：“……身体好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网！”（老舍《骆驼祥子》第二十三章“小福子死后，祥子在街上遇见小马儿祖父”）
　　②朱赫来：“钢铁就是这样炼成的！”（奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》第二部分第二章“筑路”）
　　请任选一句，结合作品具体内容，谈谈你的理解。
　　四、综合性学习
　　6．“孝亲敬老”是中华民族的传统美德，也是每个家庭的美好家风。学校决定组织一次“孝亲敬老月”活动，请你参与并完成以下任务。
　　（1）【选择标语】请你从下面的对联中为此次活动选择一条恰当的宣传标语。（   ）
　　A．膝下承欢传孝道，堂前尽瘁敬亲恩。
　　B．学国学明道养德，读经典修身正心。
　　C．忠心报国真君子，德行传家大丈夫。
　　D．粗茶有味清欢足，陋室无尘雅意多。
　　（2）【活动策划】班级将举办“孝心孝行”主题班会，请再设计两个活动，并说明设计意图。
　　活动一家书朗读会：通过朗读家书，体会文字传递的亲情温度。
　　活动二 
　　活动三 
　　（3）【口语交际】班会结束后，班委提议开展“教长辈使用智能手机”活动。小明同学抱怨：“有这时间不如多刷题。”请你从“孝心孝行”的角度写一段劝说他的话。
　　五、名句名篇默写