约24560字。

　　二〇二五年绥化市初中学业水平考试
　　语文试题
　　座位号
　　（考号的最后两位数字）
　　考生注意：
　　1.考试时间120分钟
　　2.本试题共五道大题，29个小题，总分120分
　　3.所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区域内
　　一、聚沙成塔，运用生慧（本题共5个小题，共11分）
　　阅读下面文字，按要求回答小题。
　　①青春，宛如一首激昂的交响曲，奏响了岁月的华章；青春，________，________；青春，宛如一座明亮的灯塔，照亮了前行的航道。青春注定要面对各种风雨与挫折，但青春的旋律不因风雨而低沉，青春的脚步不因挫折而停止。
　　②让青春飞扬，绽放出独属于自己的色彩。青春是我们独一无二的资本，梦想则fù予其非凡的价值。只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔；只有孜孜不倦，方能让梦想劈波斩浪、扬帆远航。彼时回首，这段放飞梦想的青春岁月，定将成为余生的珍藏。
　　③青春，它是一段充满生机与活力的美好时光，恰似初升的太阳，散发着无限的光茫。让我们一起去勾勒那五彩斑斓的青春画卷，让青春遇见不约而同的美好。让我们背朝灯火，面朝星光，在非凡中诠释平凡，实现自己的人生价值。
　　1. 给文中加粗的字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正选文第③段中的一个错别字。
　　挫（     ）折        （fù）_________予            _________改成_________
　　2. 选文中加点的成语使用不恰当的一项是（   ）
　　A. 独一无二 B. 孜孜不倦 C. 五彩斑斓 D. 不约而同
　　3. 下列有关语法知识表述不正确的一项是（   ）
　　A. “青春飞扬”“放飞梦想”“生机与活力”“美好时光”四个短语结构类型不同。
　　B. “只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔”是假设复句。
　　C. “青春的脚步不因挫折而停止”的句子主干是“脚步不停止”。
　　D. “激昂的交响曲”中“激昂”是形容词，“肆意翱翔”中“翱翔”是动词，“余生的珍藏”中“珍藏”是名词。
　　4. 第③段画线句子有语病，请把修改后的句子写下来。
　　5. 在第①段横线处仿写句子，使之与前后句构成排比句。
　　【答案】1.     ①. cuò    ②. 赋    ③. 茫    ④. 芒    2. D    3. B   
　　4. 修改后：在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。   
　　5. 示例一：宛如一幅绚丽的油画，增添了生活的色彩。
　　示例二：宛如一首动人的诗篇，浸润了纯洁的心灵。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音字形。
　　挫折：cuò zhé，人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的的障碍。
　　赋予：fù yǔ，交给（重大任务、使命）。
　　光茫——光芒：向四面八方放射的强烈光线。
　　【2题详解】
　　本题考查成语运用。
　　A.独一无二：没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。此处形容青春具有独特性，使用恰当；
　　B.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。此处形容追求梦想时勤奋不懈，使用正确；
　　C.五彩斑斓：表示颜色非常好看，色彩相当丰富。句中形容青春色彩丰富，使用正确；
　　D.不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。此处形容“美好”应侧重偶然相遇的惊喜，可改为“不期而至”；
　　故选D。
　　【3题详解】
　　本题考查语法知识。
　　B.有误，有误，“只有……方能……”是表示条件的关联词，因此属于条件复句，而非假设复句；
　　故选B。
　　【4题详解】
　　本题考查病句辨析。
　　画线句语序不当，逻辑错误，应将“在非凡中诠释平凡”改为“在平凡中诠释非凡”。因此改句为：在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。
　　【5题详解】
　　本题考查续写句子。
　　内容层面方面，需紧扣“青春”主题，延续“宛如+喻体”的比喻结构，喻体要体现青春的积极意义（如动力、方向等），且与“交响曲”“灯塔”的意象形成并列。格式层面，遵循“宛如+量词+形容词+名词，动词+了+偏正格式（形容词+名词）”的句式，保持与前后句一致的排比节奏，注意动词与宾语的搭配合理性。
　　示例一：宛如一曲跳跃的音符，拨动了生命的琴弦。
　　示例二：宛如一束绚烂的阳光，驱散了前路的阴霾。
　　二、思接千载，陶冶情操（本题共2个小题，共12分）
　　6. 请将下列表格中的古诗文名句补充完整。