约20490字。

　　四川省广元市2025年中考语文试题
　　说 明：
　　1.全卷满分150分，考试时间120分钟。
　　2. 本试卷共五个任务24个小题。
　　3. 考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B 铅笔填涂答案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。
　　4. 考试结束，将答题卡和试卷一并交回。
　　中华文化源远流长，中国精神震古烁今，中国自信坚定昂扬。
　　任务 一 ：明孔子思想  筑 文 化 根 基 (18 分 )
　　活动一：知孔子
　　孔子，儒家学派的创始者，怀揣匡扶天下的抱负，以恢复周礼为使命，带领弟子们周游列国，14年(diān)       沛流离、风餐露宿、不辞辛劳。他的言行被弟子们编(zhuàn)     成《论语》,这一儒家经典大道至简、要言不烦，跨越时空、历久弥新。孔子的一生，是求 “仁”的一生，他所 (chàng)     导的“仁”,是一种矢志不渝的信念，是一种勇往无前的精神，更是一种天地间的浩然之气。
　　自汉以来，历代帝王仕儒向他敬奉了无数桂冠，他被尊为“大成至圣”“至圣先师”“万世师表”。他是人类历史上最伟大的思想家、政治家、教育家、军事家、史学家和文学家之一，他以仁、义、礼、智、信为基，以孝、廉、恭、俭、敏为栋，以和合、中庸、教化、六艺为梁，以《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》为椽，以忠、德、宽、恕、勇为脊， 搭建起中华民族最初的精神大厦，孕育出中华民族最早的人文思想。
　　韧性的生命，进取的态度，崇高的追求，无尽的乐观……孔子如一座人文精神的高山，屹立在中国历史的浩荡长风中，成为中华民族吐故纳新、绵延不绝的精神丰碑。
　　1. 根据拼音，在下面的田字格中规范书写正确的汉字。(3分)
　　diān                      zhuàn                  chàng
　　(1)  沛            ( 2 ) 编              (3)  导
　　2. 给语段中加点的字注上正确的读音。(3分)
　　( 1 ) 冠 (     )         ( 2 ) 脊 (        )           ( 3 ) 崇 (       )
　　【答案】1. 颠 撰 倡   
　　2.     ①. guān    ②. jǐ    ③. chóng
　　【解析】【1题详解】
　　本题考查字形的识记。
　　颠沛，diān pèi，指受磨难、挫折，贫困；也可指世道衰乱或人事挫折等。
　　编撰，biān zhuàn，编辑、撰写，编写。
　　倡导，chàng dǎo，意思 带头提倡、引导。
　　【2题详解】
　　本题考查字音的识记。
　　桂冠，guì guān，指用桂树叶编的帽子，古代希腊人授予杰出的诗人或竞技的优胜者；后来也指光荣的称号。
　　脊，jǐ，指人和动物背上中间的骨头，也可比喻物体上形状像脊柱的部分。
　　崇高，chóng gāo，指高尚、至高，在精神或道德上能达到统揽全局的无私的牺牲奉献精神。
　　3. 下列句子中，没有语病的一项是(     ) ( 3 分 )
　　A.《论语》对后世影响深远的原因，是因为它大道至简、要言不烦。
　　B.孔子所求的“仁”,是一种矢志不渝的信念。
　　C.孔子卓越的思想，被后世尊为“大成至圣”“至圣先师”“万世师表”。
　　D.当孔子用韧性的生命、进取的态度乐观面对时，成为中华民族的精神丰碑。
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】本题考查语病的辨析与修改。
　　A.句式杂糅，删去“的原因”或“因为”；
　　C.主宾搭配不当，删除“卓越的思想”；
　　D.主语残缺；可将原句修改为：用韧性的生命、进取的态度乐观面对苦难的孔子，成为中华民族的精神丰碑；
　　故选B。
　　4. 下列说法正确的一项是(    ) ( 3 分 )
　　A.“孔子带领弟子们周游列国”这句话的主干是“孔子带领弟子们”。
　　B.“椽”读“chuán”, 在这里作形容词，用来形容放在檩上架着瓦的木条。
　　C.“四书五经”中的“五经”是指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》。
　　D.“跨越时空”是动宾短语，“吐故纳新”是并列短语，“人文精神”是偏正短语。
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考查字音、词性、短语、句子成分、文学常识。
　　A.句子主干一般的形式是“主语+谓语+宾语”，“孔子带领弟子们周游列国”中“孔子”为主语，“带领弟子们”为状语，“周游”为谓语，“列国”为宾语；句子主干应为“孔子周游列国”；
　　B.“椽”是名词，指架在檩上承托屋面瓦的木条，不是形容词；
　　C.“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》；《乐》不在其中；
　　故选D。
　　活动二：承理念
　　①回溯2500年的漫长时光，“有教无类”教育思想闪耀着璀璨光芒。孔子以“自行束修以上，吾未尝无诲焉”的果敢，打破学在官府的森严壁垒，让竹简的墨香飘入平民茅舍。他以超越贫富、地域与禀赋差异的博大胸襟，开创了平民教育的先河，开辟了人才流动的通道。
　　②跨越生生不息的历史长河，“有教无类”教育思想焕发着蓬勃生机。今天，国家通过立法，坚定兑现“办人民满意教育”的庄严承诺。全面普及义务教育，保障适龄儿童接受教育的权利，让所有孩子都有学上；全面实施教育优质均衡发展战略，努力缩小城乡教育差距，让每个孩子都能享有高品质教育；积极构建全民终身教育体系，提高终身学习公共服务水平， 加快建设教育强国。
　　③奔向教育现代化的崭新征程，“有教无类”教育思想指引着前行方向。            ，       ；            ，       ；能力培