约18270字。

　　2025年苏州市初中学业水平考试试卷
　　语文
　　注意事项：
　　1.本试卷共20题，满分130分，考试用时150分钟。
　　2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
　　3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
　　4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
　　第一部分（20分）
　　1. 阅读下面的短文，按要求答题。
　　历史的性质，是连（guàn）  ①   不断的，它像一条大河，是不能分成（duàn）   ②   落的。但为了便利的缘（gù）   ③   ，我们需要把它分为几个时期。这分期的地方，大约总有一个或几个较为重要的史迹——如十四世纪初欧洲产生了许多标志中古末日的史迹，所以本书中古和近古的界线，便是1321年，意大利诗人但丁死的那一年。
　　但不要忘了，这些界线都是人造的。我们决不能说，1321年以前，欧洲的事事物物都是中古式的，到了1321年1月1日的子时，人们从   甲   的梦中醒来，忽然过上了新的生活。因为   乙   的分期，正如昼夜分期一样：中午是白天，半夜是夜间，但在那暮色苍（máng）   ④   ，或是晨光熹微中，谁能确定哪一分钟属于夜间，哪一分钟属于白天呢？但这个模糊不明的苍灰天正是划分昼夜的最好界线。明白了这一点，我们才可以应用历史分期。
　　（1）根据拼音写出相应的汉字。
　　（2）请在文中“甲”“乙”两处填入恰当的词语，使句意完整，内容贴切。
　　【答案】（1）贯段故茫   
　　（2）甲：中古   乙：历史
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字形。
　　（1）连贯不断：lián guàn bù duàn，本义为连接贯通，连续不间断，像是事物之间紧密相连，没有中断的情况。在语段中，“连贯不断”用于描述历史的性质，强调历史如同一条没有间断、前后相连的大河，各阶段之间紧密相连，具有不可分割的连续性。
　　（2）段落：duàn luò，本义是文章中根据内容划分成的部分，语段中的意思是将连续的历史人为划分成的不同阶段。
　　（3）缘故：yuán gù，本义是原因，语段中的意思是为了方便的原因，所以要对历史进行分期。
　　（4）苍茫：cāng máng，本义是空旷辽远、没有边际，语段中的意思是暮色或晨光模糊不清的样子，用来比喻历史分期界限的模糊性。
　　【小问2详解】
　　本题考查根据语境准确选用词语的能力。
　　根据原文“1321年以前，欧洲的事事物物都是中古式的”及“梦中醒来”的比喻可知，“甲”处需体现中古时期的特点，且要与“醒来”形成对比，“中古”一词能直接点明时期特征，符合语境；
　　从“这些界线都是人造的”“历史分期”等表述可判断，“乙”处应填“历史”，以明确论述对象是历史的分期。
　　2. 补写出下列句子中空缺的诗文名句。
　　（1）看到阔别多年的好友从海外归来，小乐欣喜不已：“________，不亦乐乎？”
　　（2）运河之畔，有游客见到两岸桃花纷纷飘落，叹了口气说，“无可奈何花落去”。另一位游客闻声应道：“________，化作春泥更护花。”
　　（3）太湖风景区山水环绕，林木茂密，游走其间，时有曲径通幽、豁然开朗的感觉，与陆游《游山西村》中“________，________”两句诗所描绘的意境相似。
　　（4）几次和金牌失之交臂的他，并不气馁，他以杜甫《望岳》中“________，________”两句诗作为座右铭，他相信自己一定会登上人生高峰。
　　（5）毕业晚会上，老师看到有的同学因为要离别而情绪低落，便用《送杜少府之任蜀州》中“________，________”两句诗安慰他们，说只要是知心朋友就不必担心天各一方。
　　【答案】    ①. 有朋自远方来    ②. 落红不 无情物    ③. 山重水复疑无路    ④. 柳暗花明又一村    ⑤. 会当凌绝顶    ⑥. 一览众山小    ⑦. 海内存知己    ⑧. 天涯若比邻
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：疑、柳、凌、览、海、涯。
　　3. 根据下面括号中的要求写两句话，表现投石喝水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。
　　（1）乌鸦想：“________”（表现它因循守旧的心理）
　　（2）乌鸦想：“________”（表现它与时俱进的心理）
　　【答案】    ①. 这家伙怎么不按套路来呢？（意思对即可）    ②. 看来这老方法可以改改了。（意思对即可）
　　【解析】
　　【详解】本题考查根据不同心理需求进行语句创作。需结合漫画内容与心理特质分析。开放性试题，言之有理即可。