约6980字。

　　第二单元新课标全国命题趋势卷
　　——真实任务情境卷
　　书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。阅读能给我们带来丰富的思想启迪，10月15日，复兴中学开展以“爱阅读•见风骨”为主题的语文研学活动，请你参与，探索别样的生活体验！
　　任务一　阅读见风骨•韵厚气自华
　　1．【活动一：阅读见风骨•悟人生真谛】阅读下面的文段，回答问题。(8分)
　　阅读经典，就是和文学作品进行心灵对话：《藤野先生》中，鲁迅笔下的“清国留学生”们头顶上盘着大辫子，顶起学生制帽，形成一座座富士山，除下帽来则“油光可鉴”，他对此深恶痛疾；《回忆鲁迅先生》(节选)中，鲁迅先生虽然对青年人草率写信深恶痛绝，但仍认真负责地一一展读；南仁东立志为祖国建造“大望远镜”，为工程选址，他走遍摩肩接踵的深山，shāi选出百余个地点；居里夫妇为提取镭，在zào热的棚屋里殚精竭虑……我们阅读这些经典，不仅可以建造审美情趣，还可以洗涤心灵。
　　(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
　　油光可鉴(　　)　　　深恶(　　)痛疾　　　shāi(　　)选　　　zào(　　)热
　　(2)文段中画线的成语使用不恰当的一项是(　　)(2分)
　　A．深恶痛疾  B．深恶痛绝  C．殚精竭虑  D．摩肩接踵
　　(3)文段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)(2分)
　　A．我们阅读这些经典，不仅可以培养审美情趣，还可以洗刷心灵。
　　B．我们阅读这些经典，虽然可以培养审美情趣，而且可以洗涤心灵。
　　C．我们阅读这些经典，不仅可以培养审美情趣，还可以洗涤心灵。
　　D．我们阅读这些经典，虽然可以建造审美情趣，还可以洗涤心灵。
　　2．【活动二：阅读见风情•赏天地大美】研读古诗文，尝试从中欣赏别样的天地大美，体会古人情怀。请完善下面的表格。(8分)
　　主题 内容 古诗文名句 点评
　　风景 花草树木 乱花渐欲迷人眼，①________________。(白居易《钱塘湖春行》) 花开烂漫，蓬勃春意
　　②________________，瑟瑟谷中风。[刘桢《赠从弟》(其二)] 山松挺拔，空谷风寒
　　奇山异水 ③________________，隐天蔽日。(郦道元《三峡》) 高山峭壁，甚是奇伟
　　急湍甚箭，④________________。(吴均《与朱元思书》) 浪急如箭，似马奔驰
　　晨夕之变 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，⑤________________。(陶弘景《答谢中书书》) 以动见静，静谧幽美
　　人情 抒怀言志 ⑥________________，________________。(李白《渡荆门送别》) 拟人手法，思乡深情
　　⑦________________，壮心不已。(曹操《龟虽寿》) 老当益壮，自强不息
　　任务二　树碑立传显风骨•风华卓然立)
　　阅读下面的传记，回答问题。
　　百年风霜——革命老人沈知影小传
　　徐浩宽
　　“国破尚如此，我何惜此头”，男儿自以身许国，毅然弃商从戎。虽屡经磨难、身陷囹圄、蒙受冤屈，但依然初心不改，信仰不变。
　　一、少年求学　宣传革命
　　沈知影原名沈建新，出生在浙江新昌县大市聚。沈家的恒兴商行，已经开了多年。沈知影出生的时候，父亲沈章甫正用心经营着恒兴商行。