约14920字。

　　2024-2025学年八年级下学期期中语文试题
　　一、基础知识综合（本大题共1小题）
　　1．阅读下面的文字，回答后面的问题。
　　“新中国，从这里走来！”西柏坡是解放全中国的最后一个“农村指挥所”，是光耀史册的革命圣地。路旁的海棠吐艳，让人欣喜。旧居前的石磨缄默不语，炕上的纺车静默无声，桌上的煤油灯依旧明亮……这一件件朴素的物件，（甲）经历岁月磨洗已暗淡了光泽，（乙）依旧让人（zhènhàn），让人泪湿眼眶。看着它们，耳畔似乎回荡着气势磅礴的金戈铁马之声，心中缅怀着革命先烈的伟业丰功。如今，虽然战争硝烟已散去，但是自力更生、艰苦奋斗、敢于斗争、敢于胜利的西柏坡精神丰碑永远（yìlì）在中华儿女心中。
　　(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
　　①（zhèn hàn）    ②（yì lì）
　　(2)给文段中加着重号的词语注音。
　　①缄默    ②耳畔
　　(3)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（   ）
　　A．虽然    但是
　　B．无论    都
　　C．因为    所以
　　D．不是    而是
　　二、综合性学习（本大题共1小题）
　　2．我校八年级开展“倡导低碳生活”的综合性学习活动，请你参与。
　　(1)【活动一：宣传低碳生活】请你为此次活动拟一条宣传标语。
　　(2)【活动二：劝说低碳生活】小冀的父母没有随手关灯的习惯，家里所有灯总是开着，小冀提醒父母要低碳环保，节约用电，小冀爸爸却笑着说：“我们小家小户开个灯不至于影响全人类！再说电费也不贵，没必要！”如果你是小冀，你会怎样应对？请你写下来，做到有礼且有说服力。
　　三、名句名篇默写（本大题共1小题）
　　3．诗言志，诗抒情。“悠哉悠哉，①”写出主人公对意中人强烈思念、夜不能寐的煎熬；“海内存知己，②”表达了朋友之间的深挚情谊；“佁然不动，③，④，似与游者相乐”让我们看到自然的生机；“⑤，并怡然自乐”写出百姓对幸福安宁生活的向往；“⑥，端居耻圣明”婉转含蓄地表达诗人希望得到举荐、从政的心愿。
　　四、诗歌鉴赏（本大题共1小题）
　　阅读下面两首选自《诗经》的诗，完成下面小题。
　　【甲】蒹葭
　　蒹葭苍苍，白露为霜。
　　所谓伊人，在水一方。
　　溯洄从之，道阻且长。
　　溯游从之，宛在水中央。
　　蒹葭萋萋，白露未晞。
　　所谓伊人，在水之湄。
　　溯洄从之，道阻且跻。
　　溯游从之，宛在水中坻。
　　蒹葭采采，白露未已。
　　所谓伊人，在水之涘。
　　溯洄从之，道阻且右。
　　溯游从之，宛在水中沚。 【乙】风雨
　　风雨凄凄，鸡鸣喈喈①。
　　既见君子②。云胡不夷③。
　　风雨潇潇，鸡鸣胶胶④。
　　既见君子，云胡不瘳⑤。
　　风雨如晦⑥，鸡鸣不已。
　　既见君子，云胡不喜。
　　［注释］①喈喈：鸡叫的声音。②君子：丈夫。③夷：通“怡”，喜悦。④胶胶：鸡叫声。⑤瘳（chōu）：病愈，此指心病解除。⑥晦：昏暗。
　　4．兴，是《诗经》常用的艺术表现手法，【乙】诗每章以风雨、鸡鸣起兴，从视觉、觉角度写风雨，渲染了风雨凄迷、阴冷沉郁的氛围，从而衬托出女子等到丈夫后的心情。
　　5．【甲】诗和【乙】诗在结构上都运用了“重章叠句”的形式，请你结合【甲】诗中的具体诗句分析其艺术效果？（举一例即可）
　　五、文言文阅读（本大题共1小题）
　　阅读文言文，完成下面小题。
　　【甲】
　　暮春三月，江南草长，杂花生树①，群莺乱飞。
　　（节选自丘迟《与陈伯之书》）