河北省衡水市武强中学2024-2025学年度下学期期中考试高一语文试题

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共24题,约8840字。

  2024-2025学年度下学期期中考试高一语文试题
  一、现代文阅读(12分)
  沂州道上 邓友梅
  赶车人个子魁梧,黑地里看不清脸相,问过我俩的来处后,骡车就摇晃着出了村 子。
  风悠悠地吹着,一团团黑云从沂蒙山顶往东南涌过来,一带山峦成了墨黑色。沂州 道上,一片肃穆景象。
  坐在我对面黑影中的是顾彤,一个热情而容易激动的人。我俩来临沂采访,对象是 一位出色的农业社主任。顾彤望望四周,充满感慨地说: “ 这条道,我十年没走了。十 年前,我在这里认识了一个人。那人高大的身影经常出现在我眼前,他那火焰似的目光 总烧得我浑身震动。这两天,看到这久别的景象,他的影子又在我眼底活了过来。”
  他说的是什么人呢?我禁不住要求他讲下去。
  一九四七年夏末,我们那个纵队奉陈毅将军的命令从鲁中插到鲁南敌后,破坏敌人 的重点进攻。
  西进第一天,火药烟似的黑云连成一片,从西北方压下来。风带着沂河两岸的砂 石,滚卷过鲁南平原。我们用毛巾包上脸,走一二十步睁眼看看前边的人。夜里,风小 了,翻了海似的大雨砸下来,转眼就没了路。我们把绑腿解下来,从头到尾连成一根长 索,抓着走路。沂蒙山虎啸似地吼着。离我们三四里地远有部队在打阻击,我们却连枪 声都听不见。到天亮,总共才走了二十来里路。上级命令休息两小时,分班做饭。
  我在连里当文书,通讯员给我送来一茶缸煮黄豆。这时,从我们的来路上,不慌不 忙地走过来一个人。这人好魁梧的个儿,长脸,高颧骨,一双大眼滚满了红丝,左胳膊 挂在胸前的一条草绳上,整个袖子全被血染成了深褐色。
  他走到我面前,看看煮黄豆,爽快地说:“ 同志,给我吃些行不?
  我把茶缸递给他,他就地一坐,一会儿就吃光了。放下茶缸,他问:“ 咱们连上有 药没有?我这胳膊还没包扎呢。”
  我问他是哪个单位的,他从怀里掏出一个湿了的土皮夹,又从皮夹里抓出一张复员 军人证明书,上面印着:临沂县支前大队二中队,中队长。
  我们连的卫生员上个星期牺牲了,留下一瓶红药水和一个救急包在我皮包里。我把 红药水倒在手巾上,轻轻给他一抹,手巾被一件硬东西挂住了。他浑身紧张了一下,用 力推开我,两眼注视着伤口,两根指头捏着一块弹片,狠命一拔,随手扔到泥里,抢过 药水,往伤口浇,拿救急包按住,又用破袖子一裹,一声不响地走了。
  我们连队有任务,不能帮他。但到了休息站,我们捡了一匹骡子,指导员命令我拉 着它等那位同志。
  我找个树下坐好,不知不觉睡过去了。睡着睡着,一阵机枪声惊醒了我。四架野马 式飞机在东边开阔地上空俯冲,响起一阵阵枪声。地面有一个人,一会儿倒下,一会儿 跳起来往这边跑。
  他看见我,怔了一下,随即又倒了下去,这次却没再爬起来。飞机又在他头上扫射 了好久,然后盘旋了一周,嗷嗷嗥着,朝西边飞去了。
  他还没起来。我把骡子拴在树杈上,想过去看他。还没出树下,就听他喊:“ 别 动,飞机还要回来。”
  果然,话音刚散,一架野马式飞机从我身后掠过来,又在开阔地的上方旋了一圈, 这才飞走。
  飞机消失后,他带着满身泥水走过来,正是那位同志。他简直完全变了一个人,眼 窝和腮都深深地凹进去了,脸色蜡黄,嘴唇焦黑,吊着的那只手变成了黑紫色。
  我拆了些树枝,把我俩和骡子都伪装起来,扶他骑上牲口,在青纱帐里走。走着走 着,忽然,头顶上嗖嗖两枪,四周看去,糟了,五十米开外有十几个敌人,正往我们这 儿跑。
  他一下子就跳下来,伸手从我皮带上拉出手枪,夹在左胳膊弯里,右手抽出匕首, 喊道:“ 快,上去!
  我说:“ 你先上!
  他说:“ 你上去拉我!
  我两手按住骡背,往上一窜,刚迈过一条腿,那骡子就像疯了似的,尖叫一声,撒 腿飞跑。我喊“ 吁” ,拉缰绳,揪鬃毛,怎么也不能使
  1. 下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( )(3分)
  A. 顾彤和 “ 我” 来临沂采访,看到的 “ 黑云” 等景物与连队西进时相似,这促使他对 “ 我” 讲起陈宝田的故事。
  B. 从 “ 狠命” 拔出弹片等描写,可见陈宝田性格坚忍;从先送走战友、再独自轻松脱 围等情节,可见其临危不乱。
  C. 顾彤觉得自己 “ 进步得不快” 而愧对陈宝田,这也是他开头说 “ 他那火焰似的目光 总烧得我浑身震动” 的原因。
  D. 开篇写 “ 黑地里看不清脸相” ,结尾写景物逐渐浮现,光线的变化既点明时间的流 逝,又暗示着真相即将揭晓。
  2. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
  A. 小说先写了吃黄豆、树下休息等相对平静的场景,接下来的飞机轰炸、陷入敌围等 情节却令读者的情绪紧张起来,笔法上张弛有度。
  B. “ 沂州道上” 作为两个故事的发生地,也是贯穿小说的地理背景,将共同战斗与久 别重逢两个故事连接在一起,使情节更加连贯。
  C. 小说两次写到下雨均富有意味,第一次写夜晚大雨突出战争环境的艰苦,第二次写 黎明的小雨象征着战争终于结束,和平终于到来。
  D. 小说开篇写到 “ 赶车人个子魁梧” ,而顾彤感慨 “ 那人高大的身影” ,先埋伏笔; 结尾再点明二者同为一人,首尾呼应,构思巧妙。
  3. 小说画线部分在刻画陈宝田形象时,既有不变之处又突出其变化,这样写有何好 处?请结合文本简要分析。(6分)
  二、古代诗文阅读(45分)
  (一)文言文阅读(本题共 3小题, 17分) 阅读下面的文言文,完成 4~14题。
  【甲】
  楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公 军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰: “ 毋从俱死也。” 张良曰:“ 臣为韩 王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。” 良乃入,具告沛公。沛公大惊,
  曰:“ 为之奈何?” 张良曰:“ 谁为大王为此计者

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