共18题，约17000字。

　　2024-2025学年八年级下学期期中语文试题
　　一、名句名篇默写
　　1．请你根据语境填写合适的古诗文名句。
　　古诗文是中国传统文化中的瑰宝，滋润我们干涸的心灵，点缀我们生命的星空。我们从“蒹葭萋萋，（1）。所谓伊人，（2）”（《蒹葭》）中感受到朦胧、清新又神秘的意境；从“（3），在河之洲。（4），君子好逑。”（《关雎》）中品读到古人歌咏美好爱情的华章；从“（5），子宁不嗣音”（《子衿》）中体味到女主人公与心中所恋约会不遇的失落与惆怅；从“（6），胡为乎泥中”（《式微》）中感受到劳役者的满腔愤懑。古人常在诗文中表达心志，陶渊明《桃花源记》中“（7），（8）”，从视觉和听觉的角度，描写桃花源社会环境的安定平和；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“（9），（10）”，以巧妙的比喻，婉转含蓄地表达了自己从政的心愿，希望得到举荐。
　　二、基础知识综合
　　2．我们先人从虞夏以来，世代做史官；周末弃职他去，从此我家便衰微了。我虽然恢复了世传的职务，可是不成；你看这回封禅大典，我竟不能从行，真是命该如此！再说孔子因为眼见王道缺，礼乐衰，才整理文献，论《诗》《书》，作《春秋》，他的功绩是不xiǔ的。孔子到现在又四百多年了，各国只管争战，史籍都散失了，这得搜求整理；汉朝一统天下，明主、贤君、忠臣、死义之士，也得记载表zhāng。我做了太史令，却没能尽职，无所论著，真是惶恐万分。你若能继承先业，再做太史令，成就我的未竟之志，扬名于后世，那就是大孝了。你想着我的话罢。
　　(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
　　虞(     )夏        衰(     )微        不xiǔ(     )        表zhāng(     )
　　(2)这段文字选自（作者）的著作《经典常谈》。语文老师组织了“我们一起‘谈’经典——《经典常谈》阅读交流分享会”，请你完成下表。
　　经典 “谈”经典
　　①《》 这是我国现存的第一部编年史。书中虽用鲁国纪元，所记的却是各国的事，所以也是我们第一部通史。
　　②《》 这是一部划时代的字书。经典和别的字书里的字，作者都搜罗在这部书里。这是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。
　　③《》 据说是孟子本人和弟子公孙五、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”，是儒家经典“四书”之一。
　　(3)文段中的“你”是指谁？结合原著内容：说说“我”对“你”说这段话的目的是什么？“你”听了这段话又是怎么做的？
　　三、综合性学习
　　3．某中学正在开展“古诗苑漫步”的主题班会活动。
　　(1)下面是某同学在主题班会上的发言摘录，请按要求作答。
　　吟读古诗，如同徜徉在花海，让我们感受到艺术奇葩的芳香，得到艺术雨露的滋润；吟读古诗，如同漫步在书山，让我们感受到文字扑鼻的芬芳，获得心灵的感化。儿时，人们吟：郎骑竹马米，绕床弄青梅；新婚时，人们吟：往昔初阳岁，谢家来贵门；赞扬英雄时，人们吟：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；【甲】思亲时，人们吟：舍弟卑栖邑，防川领薄曹等……吟读古诗，需要用心品悟，【乙】你如果不能全神贯注，诗味就会理解不透。
　　①【甲】处画线句子有一处标点符号使用不当，请提出修改意见