广西壮族自治区河池市2024年秋季学期高三期末学业水平质量检测语文试题
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共23题,约8870字,答案扫描。
河池市2024年秋季学期高三期末学业水平质量检测
语 文
全卷满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
5.本卷主要考查内容:高考范围。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
廉是传统文化中最重要的概念之一。传统廉文化内蕴于几千年的中华优秀传统文化之中,散见于经史子集、律令刑典之中。如此瑰宝,要传承发展下去,成为现在和未来廉洁文化建设的宝贵财富。
廉以修身齐家。在中国传统文化中,“廉”被赋予了很高的道德价值,指一种美德、一种境界,用来形容个人的修身励志、处世齐家之道。如何才能做到廉?①汉代刘熙《释名》认为,“廉,敛也,自检敛也。”“自检”,即内在的自我反省、自我约束。在中国古文经典中,类似的表述俯拾即是,如“临大利而不易其义,可谓廉矣”“义士不欺心,廉士不妄取”。这些流传千古的名句凝结着古代廉政建设的智慧,为新时代的廉洁文化建设提供了智慧之源。
在古圣先贤看来,“修身”“齐家”是“治国”“平天下”的前提条件。《礼记•大学》有云:“古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身⋯⋯身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”由此不难看出,古人多么重视“修身”的作用,事关“齐家”“治国”“平天下”。
廉以为官从政。中国传统文化中的廉,不只是君子义士修身养性的道德要求,更是官吏为官从政的政治伦理。齐国大夫晏婴提出了“廉者,政之本也”的思想。汉代以后,随着儒家思想上升为官方意识形态,“廉”更多地被用于政治伦理,政治规范层面。在汉代察举制度中出现了专门的举廉科,将“廉”作为官员选拔、任用的主要依据。②南宋理学家真德秀在其《西山政训》中提出:“廉仁公勤四者,乃为政之本领”,把律己以廉、抚民以仁、存心以公、莅事以勤看作为官从政者的四大本领,律己以廉居首。
“夫廉耻之于政,犹树艺之有半壤,良岁之有骨泽,其生物必油然茂矣。”廉洁对于为官从政
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的重要性,就像土壤和雨露于生物之必不可少,须臾不可失。历史上,人们往往把官员分为“清官”“廉吏”“良吏”和“贪官”“庸官”“备官”,做此区分的重要标准之一便是廉洁与否。春秋时期,子罕“以不贪为宝”;东汉时期,刘宠“离任仅受饷钱一枚”,杨震“暮夜却金”;魏晋时期,山涛“悬丝拒礼”;北宋时期,包拯“不持一砚归”……在中国历史上,两袖清风、公正廉明、勤政为民的清官廉吏比比皆是,他们的人格魅力和清廉故事至今仍广为流传。与此同时,中饱私囊、徇私枉法、以公肥私的贪官污吏也不胜枚举,比如被称为“中国历史上第一号贪官”的和珅,便是因巨贪而为人不齿、遗臭万载的反面典型。
古人为官从政的经验智慧,足以让后人从中受到启发。反对腐败,建设廉洁政治,不是朝夕之事,必须借助传统廉文化的力量。以传统廉文化为根基、为依托,结合实施中华优秀传统文化传承发展工程,充分挖掘中华优秀传统廉洁文化资源并推动其创造性转化、创新性发展,是新时代廉洁文化建设的内在要求。
(摘编自北京日报《传统廉文化:现在和未来廉洁文化建设的宝贵财富》)
材料二:
欲知大道,必先为史。从延续民族文化血脉中开拓前进,坚定历史自信、掌握历史主动,方能赢得光明的未来。
习近平总书记高度重视从中华优秀传统文化中汲取历史智慧,多次引用传统廉洁文化内容。2014年3月,在河南省兰考县委常委扩大会议上,总书记提到张伯行的《却赠檄文》。张伯行历任福建巡抚、江苏巡抚、礼部尚书,为谢绝各方馈赠,专门写了一篇《却赠檄文》
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.“廉”是一种美德、一种境界,用来形容个人的修身励志、处世齐家之道,做到廉需要自我反省、自我约束。
B.古代先贤非常重视“修身”的作用,他们认为“修身”“齐家”是“治国”“平天下”的前提条件。
C.南宋理学家真德秀提出:“廉仁公勤四者,乃为政之本领”,可见在当时的政治理念中,“廉”占据的重要地位。
D.反对腐败、建设廉洁政治要以张伯行的《却赠檄文》为唯一的准则,在小事小节中恪守原则、建立良好作风。
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2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.历史上,人们往往把官员分为“清官”“廉吏”“良吏”和“贪官”“庸官”“昏官”,廉洁与否是其重要的区分标准之一,这在当今也具有参考价值。
B.借助传统廉文化可助力建设廉洁政治,挖掘中华优秀传统廉洁文化资源并推动其创造性转化,可为新时代廉洁文化建设提供支撑。
C.全面从严治党,主要在于治本,只有正心修身,自我约束,重典治乱,才能守住为政之本,建设廉洁政治、涵养风清气正的政治生态。
D.传统廉文化内蕴于几千年的中华优秀传统文化之中,需要我们不断传承、挖掘,才能更好地建设新时代廉洁文化,净化政治生态。
3.下列选项能作为论据支持“小事小节是恪守廉洁的第一道防线”观点的一项是(3分)
A.明代海瑞为官清正廉洁,他即使面对极小的利益诱惑,都坚守本心,绝不染指。因为他深知,民脂民膏关乎名节,于钱财往来应谨慎无怠,小节若失,则大节不保。
B.《周礼•天官冢宰•小宰》提出了考核官吏的六项标准:“以听官府之六计,弊群吏之治。一曰廉善,二曰廉能,三曰廉敬,四曰廉正,五曰廉法,六曰廉辨”,这就是著名的“六廉”说。
C.唐太宗教育臣子要珍惜生命,比如不能用贵重的明珠“弹雀”一样,不能用珍贵的生命“博财物”。他说:“为主贪,必丧其国;为臣贪,必亡其身。”
D.春秋早期政治家管子把“礼义廉耻”视为“国有四维”,“廉”是其中之一,认为“一维绝则倾,二维绝则危,三维绝则覆,四维绝则灭”。
4.请分别简要分析材料一中两处画横线句子的论证效果。(4分)
5.习近平总书记高度重视从中华优秀传统文化中汲取历史智慧,多次引用传统廉洁文化内容。请结合材料谈谈我们从传统廉文化中汲取到了什么智慧。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
秘 密(节选)
石钟山
被捕后,也许是第三天,中午时分,门突然开了,外面站了两个士兵,敏皱眉头,把她端详了一遍。其中一个说:放风了。院子里已经有其他人在放风了。有老有少,他们都新奇陌生地打量着她。半晌才明白过来,这里只有她一个是女人。她别过头去,尽量不和这些人对视。她突然看到了一个熟悉的身影,以为自己在做梦。她揉了揉眼睛,再次望过去,离她不远