吉林省“BEST”合作体六校2024-2025学年高三上学期第三次联考语文试卷
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共23题,约13330字。
吉林省“BEST”合作体六校2024-2025学年高三上学期第三次联考语文试卷
本试卷满分150分,考试用时150分钟。考试结束后,只交答题卡。
一、现代文阅读(37分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1—5小题。
材料一:
喀山,俄罗斯伏尔加河畔千年古城,见证了金砖发展进程中的又一个重要时刻——扩员后的首次金砖会晤。
当地时间2024年10月23日,习近平主席出席金砖国家领导人第十六次会晤并发表重要讲话。面对是任由世界动荡不安,还是推动其重回和平发展正道的关键抉择,习近平主席给出中国答案:“时代的风浪越大,我们越要勇立潮头,以坚韧不拔之志、敢为人先之勇、识变应变之谋,把金砖打造成促进‘全球南方’团结合作的主要渠道、推动全球治理变革的先锋力量。”
在此后的“金砖+”领导人对话会上,习近平主席强调:“作为全球南方的第一方阵,我们要展现集体智慧和力量,为构建人类命运共同体挺膺担当。”
在金砖会晤讲话中,习近平主席提到了俄罗斯作家车尔尼雪夫斯基的著作《怎么办?》,“书中主人公的坚强意志和奋斗激情,正是当前我们所需要的精神力量”。
这不是习主席第一次提及这位俄罗斯作家。2013年3月,在俄罗斯莫斯科国际关系学院演讲时,习近平主席也曾引用车尔尼雪夫斯基的名言——“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。”金砖合作正是历史车轮滚滚向前的生动体现。
回溯过往,金砖合作机制落地之时,正是新兴市场国家和发展中国家群体性崛起之际。此后一个时期内,中国、俄罗斯、印度、巴西、南非等金砖五国,携手推动各领域合作,为促进世界经济增长、完善全球治理、推动国际关系民主化作出突出贡献。
对于如何推动“大金砖合作”高质量发展,习近平主席提出五点建议——建设“和平金砖”“创新金砖”“绿色金砖”“公正金砖”“人文金砖”,携手更多“全球南方”国家共同推动构建人类命运共同体。
习近平主席多次强调,金砖国家不是封闭的俱乐部,也不是排外的“小圈子”。为践行“开放包容、合作共赢”的金砖精神,习主席在2017年厦门会晤上创造性地提出了“金砖+”合作理念,鼓励更多的新兴经济体和发展中国家参与金砖合作。
作为金砖国家中经济总量最大的国家,中国方案与中国行动不断为全球南方国家发展注入澎湃动力。习主席指出:中方愿发挥自身优势,同金砖国家拓展绿色产业、清洁能源以及绿色矿产合作;全球工业人工智能联盟卓越中心近期落户上海,中方还将建立全球“智慧海关”在线合作平台和金砖国家海关示范中心;中方将牵头成立全球南方智库合作联盟……这展现了中国的大胸襟、大格局、大担当,也将推动金砖合作进一步走深走实。
世界越是动荡,金砖国家越要高举和平、发展、合作、共赢旗帜,淬炼金砖成色,展现金砖力量。
无论国际形势如何变幻,金砖国家合作初衷、共同愿望不会变。高扬互利共赢之帆、把稳团结合作之舵,中国愿与金砖各国一道开创“大金砖合作”高质量发展新局面,为推动构建人类命运共同体作出金砖贡献。
——(光明网《喀山之行,习主席深刻阐释“精神”和“担当”》)
材料二:
2023年8月22日至24日,金砖国家领导人第十五次会晤在南非举行。随着“金砖时间”再次开启,金砖国家领导人将聚焦加强金砖合作与金砖合作机制“扩容”议题。
金砖合作机制诞生于新兴市场国家和发展中国家群体性崛
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.从2001年美国经济学家提出概念,到2010年南非加入金砖国家,再到2023年沙特、阿联酋、阿根廷等六个国家的正式加入,金砖国家大家庭的成员越来越多。
B.习近平主席在2017年厦门会晤上创造性地提出了“金砖+”合作理念,这为今后超过40个国家希望加入金砖国家合作机制提供了理论基础。
C.金砖国家是一个包含多元价值观念、文化传统和发展水平的国家群体,它并不只是各国经济间的互惠互利,还包含在生态、文化等层面的团结协作。
D.西方G7相关国家的经济发展疲软,也是金砖合作机制成为很多国家热捧对象的原因,越来越多的发展中国家在寻求国际地位时,金砖合作机制就成为它们的第一选择。
2.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )(3分)
A.金砖国家不断吸纳新成员,金砖合作机制不断发展,这说明金砖国家不是封闭的俱乐部,而是开放包容的合作舞台,充分彰显金砖合作机制的生命力、吸引力。
B.2013年,习近平主席引用车尔尼雪夫斯基的名言,以此来强调,无论会遇到什么样的曲折,历史都总是按照自己的规律向前发展,没有任何力量能够阻挡历史前进的车轮。
C.中国、俄罗斯、印度、巴西、南非等金砖五国,携手推动各领域合作,并做出了突出贡献,体现了国际关系民主化已成为世界各国的共同价值追求。
D.金砖国家扩员让金砖国家的地区代表性进一步提升,也让“全球南方”国家的话语权进一步提升,显著增强了金砖国家的国际影响力,为世界注入更多确定性、稳定性、正能量。
3.下列名言中,不能阐释金砖国家合作精神的一项是( )(3分)
A.以天下之利为利,以人民之心为心。
B.非宽大无以并覆,非正平无以制断。
C.积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。
D.烈火见真金。
4.请结合材料一中习近平主席讲话发言内容,概括金砖合作机制深受青睐的原因。(4分)
5.请联系两则材料简要分析“大金砖合作”对我国实现“中国式现代化”有哪些重要意义。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成6—9小题。
文本一:
林海雪原(节选)
曲波
①杨子荣同志现在已是满脸青灰,头发长长,满脸络腮胡子,看来真叫人害怕。这是他为了尽力使自己像个土匪,特别是要使自己像他所扮演的那个角色,要使自己的习惯、作风、气派都与那人毕肖。他已经做了三天的艰苦的演习。为了去掉他五六年的人民解放军老战士的习惯,他不得不狂练着土匪的习气,竟像一个着魔的人,比手划脚,晃头甩臂,哼着淫调,嘟哝着暗语黑话。总之,他一心只想着他的任务:“从现在起你不是杨子荣同志,而是惯匪胡彪。”