关于中考语文复习的几点建议

　　许多考生包括广大家长通常有一种错误认识，认为语文既考不了高分，也不会出现多难堪的低分，因此不太肯花时间用来复习语文。其实不然，从历届中考看，曾有学生考出只扣4分的好成绩，扣分在10分或20分的更是大有人在，因此说语文考不了高分是不确切的。
　　其次要注意书写的端正清楚。许多考生认为初三学习时间紧张，作业相对潦草无所谓，只要考试时认真写就行。事实上，书写是一种技术，更是一种习惯，三个月形成的坏习惯不可能在两个小时内得到解决。而书写的端正清楚却直接影响着语文得分的高低。本来就有卷面分，加上可能由于潦草出现的错别字若干分，教师的印象评分(这是一种客观存在)，一来
　　二去，估计由此原因造成的分数差别不会少于10分。
　　三是在具体语文复习中要注意夯实基础。如课文背诵、识字认词等，一定要勤读熟记，又写又默；各种汉语知识要加强应用，像复句可以注意关联词的正确使用，病句的修改。中考试题是各个基础知识的迁移或综合，得分的高低就取决于你是否能够正确、迅速地把当前问题与学过的知识联系起来。
　　四是平时练习要认真表达，关注表达的方式，语言的到位率。如造句、仿写、联句、其他开放性的主观题，许多同学说“这我会做”而不去做，或“这我不会做”而不试着做。我们知道想一遍和做一遍，对语文学科来说是不一样的，因为它还有一个如何把想好了的意思表达出来的过程。    
　　五是平时的作文训练要落实。同学常埋怨初三时间紧张，喜欢挤掉写作的时间，认为反正多写一篇、少写一篇都一样。是的，多一篇、少一篇是无所谓，但长期看却是大不一样的，量变会引起质变。写作也有一个技巧问题，技巧是从大量的实践中学得的，所谓熟能生巧。久不使用的钢笔出水不畅，疏于写作的人也会碰到这样的问题。有人喜欢“套”和“抄”别人的习作，认为这样又快又好，能弄个高分。一篇文章没有了自己的感情和思想也就丧失了它的独特与新颖，到哪里去“骗”一个高分?
　　这里谈谈应对中考作文的五种招法    
　　(一)审清题意不跑题。   作文大忌之一是跑题，而审清题意是防止跑题的关键一步。审题须抓题眼，题眼一般也有规律。偏正式题目要抓澳“偏”，如《一个惜时如金的人》，“惜时如金”就是题眼；动宾式题目要抓其“宾”，如《太阳每天都是新的》，“新的”就是题眼；并列式题目要抓其“关系”，如《时间．生命》；省略式题目要抓其省略，如《现代科技带来的……》；要求式题目要抓其要求等等。
　　(二)内容充实不空洞。    写人要形象，写事要具体，写景要生动，写物要准确。作文一定要作到“真事，真话，真情”三者合一。
　　(三)结构合理不混乱。   作文写出来须有头、有尾、有中间。各部分比例还须匀称，正如古人讲的那样——“凤头、猪肚、豹尾”。即：开头小而漂亮，吸引人；中间充实丰满，说服人；结尾短而有力，感染人。    
　　(四)语言通顺求流畅。 “作文就是用笔说话”，这话颇有道理。语言要通顺，一要思路清晰，二要反复修改。作文写完了，一定要看看、读读，把不通顺处改正过来。无论哪种体裁的作文，语言都要力求简练。平时可以这样试一试，把你原来的作文拿来，不考虑材料的取舍，单从语言上删改，看看能不能删掉四分之一甚至三分之一的篇幅。这样练习几次，语言的功力很可能会有明显的提高。
　　(五)书写工整求漂亮。   字迹是作文的脸面，同样不容忽视。平时一定要挤一些时间下功夫练一练。考场上则需要做到两点：一是给作文留足时间(一般是考试时间的45％一50％)；二是要对字迹予以足够的重视，每写一个字都应想到这是作文的脸面，这是在别人面前，尤其是在阅卷老师面前展示自己，力争把每一个字写得易认、工整、漂亮。

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