昔日学子谈高考复习
作者:佚名 时间:2011/9/17 9:42:11 来源:王富贵 转发 人气:448
放松心态 轻松应考
□王诗婕
襄阳市五中2010届毕业生，2010年襄阳市文科状元，现就读于香港大学。
我很庆幸自己经历过高考，也很怀念高三复习备考的日子，它们教会了我忍耐、坚定、淡然、欢欣。临近最后关头，相信老师们把能教的全都传授给了你们，如果说我还有什么能告诉你们的，那就是细致踏实地学习和良好的心态。
有些同学也许有些误解，认为到最后就是抓大纲的时候了，但是我认为越到最后越要重视细节，重视小知识点的完善，重视查漏补缺。比如说，我考前最主要的一个工作就是整理最后十几套大综合的错题，分科整理，每科里再分小类，记在小本子上便于随时加强记忆(要指出的是归类粗细要适当，太细的分类反而不利于学习)。而且，这种学习还有助于建立稳定踏实的心态。对于高考来说，后者的作用也许比前者还关键。
下面说说心态。到了后期,也许一些同学会产生“这个也没看，那个也看不完，按计划根本来不及”的恐慌感。其实，老师们这么多年的教学经验会让他们做出合理的安排，辅导书也是永远做不完的，忙于做题的话，反而会忽略真正重要的东西，比如自己的弱点。我的建议是，先查找自己的弱项，再从辅导书里挑一些这样的题来做。当然越到后期，就越要以自己的具体情况和老师讲的东西为主。另外一个问题就是同学们对考试的结果过于敏感。其实，胜败乃兵家常事。要看得淡一点，结果往往会好很多。
同学们，到了这个时候，要坚持不懈，积极而不浮躁，进取而不慌乱。再次祝愿大家在6月份能收获丰硕的果实。
舒缓压力 圆梦六月
□罗羽霄
襄阳市五中2010届毕业生，2010年襄阳市理科状元，现就读于北京大学。
距离2011年高考越来越近，谈一些自己的经验，与大家分享。
首先，决定高考的成绩，一大半是你的心态。有两种人面对这种情况的做法是错误的。一种，是刷题族。他们因为上次哪一门没考好，就决定刷掉一本书的题。另一种，是悲伤族。“哎，反正我也就这水平了，我什么都懒得做了，无所谓。”
在此，我想提醒学弟学妹们，心态要放平和。在最后复习阶段，要安安心心地复习，扎扎实实地完成最后的备战。
其次，来谈谈关于听讲的重要性。
第一，要与老师保持一致。有的同学错误地认为，“做你的题，让老师讲去吧”。其实不然，老师讲一道题目，讲的是方法，而很多时候，我们自己看答案，看到的只是答案。一次两次也许没问题，长久下来损失会很大。
第二，做好笔记，不留下任何漏洞。遇到自己不会的知识点立刻记下来，有问题也记下来，下课马上请教。
下面，说说做题。最后的阶段，不要去盲目追求题目数量。题做完了，要及时总结：我用了什么方法？我为什么要用这样的方法？我考虑的每一步是否合理？有没有更加简单的算法？请大家多问问自己问题，而不是等着题目来问你。
这些经验和教训，希望大家能够好好想一想，看看哪些还需要改进。最后，祝大家高考成功，圆梦六月！
勤于梳理 提高效率
□王国威
襄阳市三十六中学2008届毕业生，2008年襄阳城区市重点高中理科状元，现就读于中国科技大学。
心态。进入高三，时间紧，压力也慢慢大了起来，所以个人的备考经验很重要。老师说“心态决定状态”，我觉得很有道理，所以我努力保持平和、乐观进取的心境，扎实奋斗，注重过程，不为一池一城的得失而耿耿于怀，心胸放宽而注重反省，不盲目地迷失在高强度的训练中。
聆听。高三有一部分同学走上了“完全自学”的道路，这很危险，因为我们毕竟难以把握备考方向与着力点，所以一定要注意聆听课上、课下老师的指导与点拨，注意老师强调的备考重难点，以便使备考有的放矢，以免事倍功半。
梳理。大量的训练很有必要，但如果一味做题，而不注重做题结果，不注重练习与考试后反馈回来的信息，特别是对失分点的洞悉，做题就太盲目。勤于梳理知识漏洞并及时弥补很有必要。
效率。越是时间紧张越是要注意效率。那种疲劳战和做事拖沓的做法很不可取，所以平常训练时，要注意单位时间的效率，因为高考就是一次定时间、定地点的高效率“练习”。
文章评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容