中国教育应来个翻天覆地的改革
作者:张振汉 时间:2010/11/15 11:28:02 来源:gzhan11 原创 人气:578
把中小学的教学目标（分数至上）和大学的教学目标（培养就业员）交换过来。
一、把中小学学生当作正在成长的人来看待，而不是用“考重点”等理由来剥夺孩子们学习以外的发展。
社会上大部份工作有高中的文化水平足够，中小学培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。重中之重是德，爱国爱家，修身养性，遵纪守法，尊老爱幼，尊师守纪等。为此我呼吁取消所有重点的中小学，把现有重点的中小学改为民办学校（按民办学校规定办学，民办学校教师工资可以高于公办学校，现有的教学设备回归国有资产等），现有非重点中小学全部改名为国立学校，实行免费入学，坚决不能收择校费等乱收费，全部按居住地分片入学（中小学只有民办学校和国立学校两大类）。
二、把大学生、研究生当作有系统分析问题能力的人来看待，而不是用“60分万岁”等理由来剥夺“能人”的出现。
据报道美国是个教育强国，特别是高等教育吸引了世界各地的留学生，美国大学生的“学习量”、“负荷量”超大，“分数挂帅”现象比我国中小学有过之而无不及。美国是什么吸引了世界各地的留学生呢？国为大学生与非大学生的区别在于系统分析能力，基础课、专业课、就业方向是升学时自己选择的，所以只有玩命学习才能毕业，才能够在本专业中有所作为。请检查下目前中国的一般本、专科院校和民办高校，班额之大，无心向学者之多，同一门课程毕业分数高于重点大学（学生学习分数是教师个人根据学校要求定的），学生党员人数比重点大学多等等现象。我们可以看出中国的一般本、专科院校和民办高校的目标是吸引生源，收取学费，培养有大学毕业证的“就业员”。 为此我呼吁加强建设国立重点大学，现有的国立重点大学不收取学生的学费，实行严进严出，尽快建设世界一流的大学。一般本、专科院校和民办高校（职业学院等）由教育部统一标准，各省教育厅统一组织实施类同于现行的高中毕业水平考试的各专业各学科的毕业考试，各高校成绩按现在的高考方式进行排队，公布。大力宣传各高校科研项目的状元、顶尖论文、国际论文。每年六月份由教育部确定的民间机构宣布各高校的综合排名等等。
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