语文中考秘笈

　　一、三大秘诀
　　１．仔细审题：答什么（内容），怎样答（形式）
　　２．用好草稿：力臻完美
　　３．认真书写：工整、规范、清晰
　　二、常用术语（记叙文、散文、小说、诗歌等记叙抒情类文体）
　　１．表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
　　２．修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比、对偶……
　　３．表现手法：托物言志、借景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、顺叙、倒叙、插叙、对比、衬托、象征、衬托、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、烘托、托物寓意、渲染、虚实结合、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、卒章显志……
　　４．写作手法：夸张、对比、比喻、拟人等修辞，设置悬念，前后照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情……
　　５．描写的方法：
　　⑴概括介绍与具体描写；
　　⑵、肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写；
　　⑶正面描写与侧面烘托
　　⑷小说中的环境描写：自然环境、社会环境
　　三、常用术语（说明文）
　　１．说明顺序：
　　⑴时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序
　　⑵空间顺序：注意表方位的名词
　　⑶逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质……
　　２．说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引资料……
　　３．两大说明方式：平实说明、生动说明
　　４．说明文语言特征：准确（科学性与严密性），生动（趣味性）
　　四、常用术语（议论文）
　　１．议论文三要素：
　　⑴论点：“需要证明什么”
　　⑵论据：“用什么来证明”
　　⑶论证：“怎样来证明”
　　２．论据类型：事实论据和道理论据
　　３．常见论证方法：
　　⑴最基本的：摆事实、讲道理
　　⑵常用的：举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证
　　五、典型题（基础运用）
　　1．标语
　　⑴策略：主题明确、巧用修辞、简洁明了
　　⑵方式：修辞＋主题＋目标
　　⑶活动创建设想：主题＋目的＋方式
　　２．口头表达（如询问、交谈、电话交流等场景对话）
　　⑴称呼：准确，体现人物关系
　　⑵内容:结合提示语境，表意必须明确
　　⑶语气:必须符合身份
　　⑷注意文明礼貌用语的使用
　　３．仿写句子：
　　⑴仔细分析例句格式。注意例句所用的修辞手法（如比喻）和用词特点（如叠词）等。
　　⑵如果是续写性仿句，还要注意语意的连贯一致。
　　４．限字题：
　　⑴根据题目要求作完全准确的表述（此时不要过多地考虑字数的多少）
　　⑵对照字数要求进行简缩：①去除无关紧要的修饰语，②多音节词改为单音节词，③用简称（尤其是地名）
　　⑶将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍，看是否有语病，如有，必须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。
　　六、典型题（记叙文阅读理解）
　　１．词语赏析：解词＋技法＋语境＋情感（中心）＋效果
　　２．句子赏析：技法＋语境＋情感（中心）＋效果
　　３．某句包含的思想感情意味：外因＋内因＋文本＋语境
　　４．根据语境，补写心理活动：
　　⑴必须用第一人称；
　　⑵必须仔细研读具体语境。
　　５．文段中事例的概括：
　　⑴必须包含两个要素：人物＋事情；
　　⑵其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。
　　七、典型题（说明文阅读理解）
　　１．词语赏析：解词＋准确地说明了……内容＋效果
　　２．句子赏析：技法＋准确地说明了……内容＋效果
　　３．给文中的事物下定义：……是……（扣住事物的本质，表达完整）
　　八、典型题（议论文阅读理解）
　　１．词语赏析：解词＋有力地论证了……内容＋效果
　　２．句子赏析：技法＋准确地论证了……内容＋效果
　　３．根据短文提出的观点补充举例：
　　⑴可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。
　　⑵也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。
　　⑶格式：人物＋事例（简要）＋简短评价
　　九、典型题（大体通用）
　　１．行文的作用：内容＋结构
　　⑴内容上：
　　贴近生活以小见大　点面结合正反结合详略得当　对比衬托渲染烘托　正面描写侧面烘托　托物言志
　　托物抒怀　融情于景情景交融　借景抒情以物喻人　
　　怀古伤今由此及彼　点明中心（揭示主旨）　突出主题
　　深化中心
　　⑵结构上；
　　总起全文　总结全文　层次分明结构井然　过渡（承上启下）伏笔照应　照应（文首文题）铺垫蓄势段落排比
　　结构严谨　层层深入　推动情节
　　２．评价语言特色
　　准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、有文采、
　　委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力
　　２．分析词句的含义：
　　⑴紧扣文本，词不离句→句不离段→段不离篇
　　⑵多角度思考：特点、情感、心理、思想、道理、现象、观点……
　　３．句子比较分析题：
　　⑴表明观点（行不行，哪个好）；
　　⑵、分析原句优点；
　　⑶分析改句缺点。
　　４．根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
　　１、用第一人称；
　　２、采用１＋２或１＋３的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
　　５．用自己的话回答问题：
　　１、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句；
　　２、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：
　　①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；
　　②翻译句子法，适用于文言文语段；
　　③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；
　　④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。
　　十、文言文
　　１．加点字翻译：课内出现的，直接迁移到课外；课内没出现的，根据语境推测
　　２．句子翻译：结合语境和基本文言知识，一个字一个字地落实，能直译的直译，无法直译的译大意，然后再根据“留、删、补、调”的原则理顺理通，默读检查。
　　３．归纳人物性格品质等特点或者故事反映的道理：不可太随意，要结合文本，并扣住文本中所表现的最主要的方面来谈。
　　十一：中考作文评分标准
　　１． 内容分３０分：中心明确，内容充实
　　２． 语言分２０分：表达流畅，生动形象，恰当运用艺术手法
　　３． 结构分１０分：完整，合理分段，条理清晰，层次分明
　　４． 友情提醒：作文水平一般的同学请老老实实写记叙文

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