上海的满分《他们》能否感动我们？

　　一名上海考生的高考作文《他们》打动了上海的高考阅卷老师，得了满分。我看到这篇作文，同一部分普通读者一样有点失望。它不像往年推上媒体的优秀作文那样让人眼睛为之一亮。是不是我等已经失去了对好文章的审美敏感？我寻思着阅卷老师给这篇《他们》打满分理由。
　　是因为考生关注了弱势群体？揭示了社会时弊？农民工子女——作为上海这样的国际大都市，这样的社会群体和现象非常普遍，也许又非常突出。生活在上层或者富裕家庭的孩子，即使没有机会接触社会底层，看一部《长江七号》，或者看过了某年《春晚》关于农民工的节目，大致也可以应景这篇文章。因为这篇文章所占有的素材并没有更多的新鲜之处。这种“不和谐”社会现象是〈人民日报〉都说透了的话题，是最保险的“批评话题”，考生能选取这个题材，的确聪明。但是，这不算这位考生的独到发现。
　　是这篇作文立意别致？还是文章结构独具匠心？农民工子女在城市边缘生活的窘境已经被文学艺术作品表现得淋漓尽致。满分〈他们〉并没有作者的个性见解，这篇文章也只是蜻蜓点水，简单罗列，对这种社会现象没有深入描述，没有将主题深究下去，只是一种正义感觉，一种同情姿态的表达，中国高中生能有这般情怀，的确难能可贵。但未见分析原因和提出建议，内涵并不深刻。除了开头和结尾，文章构思和布局谈不上精致和奇巧。
　　是这篇作文感情真实？还是文笔特别优美？有网友指出，感情倒有虚假之嫌：“我差点落泪了，为他们的成长。”明显是以一种与自己年龄不相符的口吻在拔高。不是说形容词堆砌、排比句成串、布局巧妙复杂就是好文章。在中国，当高考作文还不能像欧美国家那样大胆思考社会问题时，你不表现文学积累，又如何体现语文水平呢？当我看到北川中学学生在复课时宣誓：“我们长大后一定要用自己的双手重建家乡！”才让人感触有真实感。但很难体会到这位考生长大后一定会帮助“他们”成为“我们”的真诚愿望和具体想法。至少，作者表达出的感情浓度并没有达到“满分”程度。
　　《他们》这个话题，当然可以小处落笔，也可大处着眼。既然作者触摸到了中国社会“农民工子女”这个伤痛，就应该投入充沛的情感，有深刻的感悟，有大的社会视角，可是并没有达到我们对满分的这种期待。只是最后一句话，“他们，终将会成为我们。”才让这篇文章有了高度。但回味一下，觉得这仍然有城里人优越感的嫌疑，反而会触痛一些“农民工子弟”脆弱的心。
　　作者充其量表达了一种主流思想和观点，正常发挥了一个高中生的语言表述能力。从题材到立意，从构思到文笔，没有更多突出之处，难说有深厚的积累，感到青春活力不足，倒像是一个老道文人的晚年之作。只能说一个高中生在这样的场合能写出这样的文章已经不错了，可以考虑给高分，但将其冠为“满分”就显得过了。
　　也许是汶川大地震给我们震撼的故事太多，这篇〈他们〉才不能轻易感动我们。一篇感动不了普通读者的文章能够感动阅卷老师，要么是老师的矫情，要么是读者的麻木。从语言和艺术角度谈不上生动，从思想见解又谈不上新颖深刻，没有特别的说服力，没有特别的感召力，究竟是什么感动了上海文科卷作文的阅卷老师呢？总不能因为是它出奇的平实就是好文章吧。
　　上海人写“农民工子女”应该可以写出最为深刻的东西，因为它是中国的文化高原，过去一直以“排外”著称，一直把不属于上海的中国人当乡下人。上海人如何以新的价值判断新的心态看待“他们”，是全国人民十分在意的。因为有考生敢写这个话题，彰显了上海人对“他们”的悲悯，给“他们”以成为“我们”的希望，也许是这感动了阅卷老师吧。难怪有网友说：“最震撼我的是通篇竟没有使用‘乡下人’一词,看来上海人有点进步了。”难道仅凭敢于“点经”、仅凭初步觉醒就能感动阅卷老师吗？
　　不管是政治、经济、还是体育、文化，上海总是给我们（也是“他们”）更高期待。那里的学者如余秋雨、朱学勤，明星如姚明、刘翔就超凡脱俗。相比较而言，套用作家方方对今年湖北作文题的一句话，上海的满分作文就显得太小气了。从上海作文题和推出这篇满分作文来看，倒是觉得上海的教育思想也许在其它地方的层面之上，只是这篇文章难以承受如此之重罢了。
　　笔者妄自猜想，如果有考生能够反其道而行之，写出农民工子弟在城市边缘也有自己的幸福，也能寻找到欢乐，包括单纯的欢乐、奋斗的欢乐、成功的欢乐，还有苦中作乐，总之，是城里孩子一般无法体会到的欢乐，而最终让城里孩子（考生）发现并表达出来，也许会出奇制胜。这样的生活这样的事并不是没有，但也并非常人所能发现。而满分〈我们〉涉及的观点和素材却是大众嚼烂了的东西，只是比较好的“通病呻吟”，或许是“并非我所欲，却不容我弃之”之作。
　　我如上说法并不是要求一名高中生有经邦济世的思想与才能，也不是对17、18岁的孩子有苛刻要求，只是对一篇号称满分的作文道出一些困惑和遗憾。相反，作为一名对高考作文的关注者，对上海作文题《他们》给考生以观察社会的空间，对这名考生能够在短暂时间写出对这样一个重大社会问题的思考，我是抱有敬意和褒奖的。
　　附：上海高考满分作文《他们》
　　在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。
　　让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。
　　于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。
　　他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
　　然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。
　　记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”、“我们不和城里的孩子比爸爸。北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。
　　太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
　　他们，终将会成为我们。

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