- 育星教育网，中学语文资源站----为中学语文教育提供动力！
- 备课中心：
- 按版本，册数，课文名展示各课教案、课件、试卷、素材，使用方便，直观。
- 会员中心：
- 修改帐户资料、密码；站内短信，收藏功能、查询充值、下载、上传、删除记录详情等。
- 留言簿：
- 对网站的任何建议请在此留言，我们会在最快的时间内给您回复，留言时欢迎使用提供详细信息。
资源评价
人气
资源大小
更新时间
资源名称
- 147
- 50 KB
- 2008-05-17
浅谈班集体的管理- 资源类别：教育论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 219
- 30 KB
- 2008-05-16
- 试谈对学生的批评与表扬
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 71
- 32 KB
- 2008-05-16
- 从新教材看语文教师角色的转变
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 100
- 34 KB
- 2008-05-14
- 新课程下中学语文教师角色定位
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 43
- 60 KB
- 2008-05-14
- 用实践发展的观点谈《语文课程标准》
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 136
- 20 KB
- 2008-05-13
- 关注朗读教学
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 96
- 31 KB
- 2008-05-13
- 课堂讨论不应流于形式
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 70
- 25 KB
- 2008-05-13
- 我校学生人格现状的调查、分析及策略
- 资源类别：教育论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 68
- 22 KB
- 2008-05-13
- 培养善读习惯，提高写作能力
- 资源类别：教学论文
- 版本：鄂教版
- 授权方式：会员原创
- 42
- 53 KB
- 2008-05-13
- 明确考试目标，优化复习方法
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员转发
- 54
- 29 KB
- 2008-05-12
- 掌握步骤，注意问题，重视建议——浅谈中考语文复习
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员转发
- 164
- 26 KB
- 2008-05-12
- 仿写——激扬中考作文的亮点
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 66
- 48 KB
- 2008-05-12
- 我与语文综合实践活动的一段亲密接触
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 282
- 90 KB
- 2008-05-11
浅谈“学分制作文评价”实验- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 64
- 26 KB
- 2008-05-11
- 浅谈语文教学中的导课方式
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 95
- 45 KB
- 2008-05-11
- 初中语文“情感教学”的实践与探索
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 54
- 41 KB
- 2008-05-11
- 语文课件中画面运用的思考及策略
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 71
- 34 KB
- 2008-05-10
- 《墨攻》告诉了你什么？——浅谈电影在语文教学中的应用
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 27
- 34 KB
- 2008-05-09
- 让城郊学生在探究性学习中放飞心灵
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 61
- 62 KB
- 2008-05-09
- 高处何如低处好——浅谈初高中语文教学的内在联系
- 资源类别：教学论文
- 版本：语文版
- 授权方式：会员原创
- 945
- 68 KB
- 2008-05-09
- 谈新课程下学生阅读习惯的培养
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 55
- 37 KB
- 2008-05-07
- 论《朝花夕拾》中鲁迅的教育理念
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 90
- 45 KB
- 2008-05-07
- 课程改革下作文以“评”促“写”初探
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 125
- 28 KB
- 2008-05-04
- 浅谈情感因素在语文教学中的重要作用
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 68
- 24 KB
- 2008-05-03
- 如何指导学生阅读“略读课文”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创