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资源评价
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资源名称
- 567
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- 2003-12-31
浅析文学意境的特征- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 130
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- 2003-12-31
- 浅析陈子昂的诗歌理论革新
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 365
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- 2003-12-31
- 语文教学的素质教育与创新教育
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 249
- 26 KB
- 2003-12-31
试谈中学作文教学中“情感”的创造- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 189
- 22 KB
- 2003-12-30
- 解读咏物诗中所咏之“物”的寓意
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 150
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- 2003-12-30
- 在第二课堂中发展学生的创新能力
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 217
- 52 KB
- 2003-12-30
- 简单作文，简单做人
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 133
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- 2003-12-29
- 浅谈大现代文阅读的作答
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 116
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- 2003-12-28
- 谈“构思”之于写作的意义
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 36 KB
- 2003-12-28
- 向杜诗学习抒情技巧
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 43
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- 2003-12-27
- 我为今年高考文言文叫好
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 155
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- 2003-12-27
- 话题作文及其背后的人文理念
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 321
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- 2003-12-27
- 激趣——新课标作文教学的突破口和着眼点
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 281
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- 2003-12-24
- 语文教师应当重视学习和运用信息技术
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2003-12-24
- 浅谈阅读教学中的创新思维训练
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 341
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- 2003-12-24
- 引导学生读书，读书，再读书
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2003-12-24
- 作文教学中如何培养学生的创新能力
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2003-12-24
- 让语文教学充满个性
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 63
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- 2003-12-24
- 于细微处见精神
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 149
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- 2003-12-24
- 主体主动式教学模式──有效培养学生自学能力的阅读教学模式
- 资源类别：其它论文
- 版本：人教版
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- 65
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- 2003-12-24
- 从笑话中读出悲剧—— “非正常婚恋”作品导读
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2003-12-24
- 教育随感三则
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 328
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- 2003-12-24
- 让每一个学生都能说“我认为……”—一个故事引发的思考
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 163
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- 2003-12-23
- 把精彩留给学生
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 150
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- 2003-12-23
- 浅议语文教材的灵活运用
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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