2017年黑龙江省齐齐哈尔市中考数学试卷(解析版)
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共26道小题,约10160字。
2017年黑龙江省齐齐哈尔市中考数学试卷(解析版)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.﹣2017的绝对值是( )
A.﹣2017 B.﹣ C.2017 D.
【考点】15:绝对值.
【分析】根据绝对值的定义即可解题.
【解答】解:∵|﹣2017|=2017,
∴答案C正确,
故选 C.
2.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【考点】P3:轴对称图形.
【分析】根据轴对称图形的概念求解.
【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;
B、不是轴对称图形,故本选项错误;
C、不是轴对称图形,故本选项错误;
D、是轴对称图形,故本选项正确.
故选D.
3.作为“一带一路”倡议的重大先行项目,中国,巴基斯坦经济走廊建设进展快、成效显著,两年来,已有18个项目在建或建成,总投资额达185亿美元,185亿用科学记数法表示为( )
A.1.85×109 B.1.85×1010 C.1.85×1011 D.1.85×1012
【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:185亿=1.85×1010.
故选:B.
4.下列算式运算结果正确的是( )
A.(2x5)2=2x10 B.(﹣3)﹣2= C.(a+1)2=a2+1 D.a﹣(a﹣b)=﹣b
【考点】47:幂的乘方与积的乘方;44:整式的加减;4C:完全平方公式;6F:负整数指数幂.
【分析】根据合并同类项法则,同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减,即可解题.
【解答】解:A、(2x5)2=4x10,故A错误;
B、(﹣3)﹣2= = ,故B正确;
C、(a+1)2=a2+2a+1,故C错误;
D、a﹣(a﹣b)=a﹣a+b=b,故D错误;
故选:B.
5.为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3000元.若每个篮球80元,每个足球50元,则篮球最多可购买( )
A.16个 B.17个 C.33个 D.34个
【考点】C9:一元一次不等式的应用.
【分析】设买篮球m个,则买足球(50﹣m)个,根据购买足球和篮球的总费用不超过3000元建立不等式求出其解即可.
【解答】解:设买篮球m个,则买足球(50﹣m)个,根据题意得:
80m+50(50﹣m)≤3000,
解得:m≤16 ,
∵m为整数,
∴m最大取16,
∴最多可以买16个篮球.
故选:A.
6.若关于x的方程kx2﹣3x﹣ =0有实数根,则实数k的取值范围是( )
A.k=0 B.k≥﹣1且k≠0 C.k≥﹣1 D.k>﹣1
【考点】AA:根的判别式.
【分析】讨论:当k=0时,方程化为﹣3x﹣ =0,方程有一个实数解;当k≠0时,△=(﹣3)2﹣4k•(﹣ )≥0,然后求出两个中情况下的k的公共部分即可.
【解答】解:当k=0时,方程化为﹣3x﹣ =0,解得x= ;
当k≠0时,△=(﹣3)2﹣4k•(﹣ )≥0,解得k≥﹣1,
所以k的范围为k≥﹣1.
故选C.
7.已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间函数关系的图象是( )
A. B. C. D.
【考点】F3:一次函数的图象;K6:三角形三边关系;KH:等腰三角形的性质.
【分析】先根据三角形的周长公式求出函数关系式,再根据三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边求出x的取值范围,然后选择即可.
【解答】解:由题意得,2x+y=10,
所以,y=﹣2x+10,
由三角形的三边关系得, ,
解不等式①得,x>2.5,
解不等式②的,x<5,
所以,不等式组的解集是2.5<x<5,
正确反映y与x之间函数关系的图象是D选项图象.
故选D.
8.一个几何体的主视图和俯视图如图所示,若这个几何体最多有a个小正方体组成,最少有b个小正方体组成,则a+b等于( )
A.10 B.11 C.12 D.13
【考点】U3:由三视图判断几何体.
【分析】易得这个几何体共有2层,由俯视图可得第一层立方体的个数,由主视图可得第二层立方体的可能的个数,相加即可.
【解答】解:结合主视图和俯视图可知,左边后排最多有3个,左边前排最多有3个,右边只有一层,且只有1个,
所以图中的小正方体最多7块,
结合主视图和俯视图可知,左边后排最少有1个,左边前排最多有3个,右边只有一层,且只有1个,
所以图中的小正方体最少5块,
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