贵州省凯里市第一中学2016届高三数学一轮专题总复习:函数及其性质(教师版+学生版)(共2份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 高考复习教案
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  • 更新时间: 2015/12/2 22:00:17
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资源简介:

共2份。

  专题三、函数及其性质
  抓住4个高考重点
  重点1函数概念与表示法
  1.函数与映射,构成函数的三要素       2.函数的表示方法:解析法、列表法、图象法    3.函数的定义域、值域
  [高考常考角度]
  角度1 (1)已知 则 
  (2)若 ,则 
  (3)已知 满足 ,则 =___ _____________
  (4)已知 为二次函数,若 且 则 __ _____
  角度2若 ,则 的定义域为(   C  )
  A.         B.           C.          D.
  解析:
  角度3函数 的值域是( C  )
  A.         B.         C.           D. 
  解:
  已知函数 的最大值为M,最小值为m,则 的值为( C  )
  A.         B.        C.     D. 
  重点 2 函数的单调性与奇偶性
  1.函数的单调性                2.函数的奇偶性       3.单调性与奇偶性的关系
  [高考常考角度]
  角度1设函数 满足  ,则函数 的图象可能是( B  )
  解析:根据题意,确定函数 的性质,再判断哪一个图象具有这些性质.
  由 得 是偶函数,所以函数 的图象关于 轴对称,可知B,D符合;
  由 得 是周期为2的周期函数,选项D的图像的最小正周期是4,不符合,
  选项B的图象的最小正周期是2,符合,故选B.
  角度2设函数 和 分别是 上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是 ( D )
  A. 是奇函数                 B.  是奇函数
  C.| | + 是偶函数                D. +| |是偶函数
  解析:因为 是R上的奇函数,所以| |是R上的偶函数,从而  |是偶函数,故选D
  角度3设 是周期为2的奇函数,当 时, ,则 (  A )
  A.             B.             C.              D. 
  解析:先利用周期性,再利用奇偶性得:
  角度4函数 的定义域为 , ,对任意 , ,则 的解集为(  B  )
  A.    B.  C. D. 
  解析:设 ,则 ,所以函数 在 上单调递增.
  又 ,所以原不等式可化为 ,即 的解集为
  重点 3 二次函数
  1.二次函数的性质                           2.二次方程的根的分布
  [高考常考角度]
  角度1设 ,二次函数 的图象可能(  D   )
  A.                  B.                     C.                  D.
  解析:当 时, 、 同号, ,C、D两图中 ,故 ,选项D符合.
  点评:根据二次函数图像开口向上或向下,分 或 两种情况分类考虑.另外还要注意c值是抛物线与y轴交点的纵坐标,还要注意对称轴的位置或定点坐标的位置等.
  角度2设 ,一元二次方程 有整数根的充要条件是    3或4    .

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