《函数概念与表示》教案

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  • 更新时间: 2014/12/15 21:46:55
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约5160字。

  函数概念与表示
  教学目标:掌握函数的基本概念(高考要求 B)
  教学重难点:了解函数的定义方法,掌握函数“三要素”及其求法。
  教学过程:
  一、知识要点:
  1.函数的“三要素”:  定义域、对应关系 、值域。
  2.常用的函数表示法:(1)列表法:(2)图象法:(3)解析法(分段函数):(4)复合函数:
  (1)求函数定义域一般方法:
  ①给出函数解析式的:函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合;
  ②实际问题:函数的定义域的求解除要考虑解析式有意义外,还应考虑使实际问题有意义;
  ③复合函数定义域:
  已知 的定义域 ,其复合函数 的定义域。由 解出。
  已知 的定义域 ,求 的定义域。是 在 上的值域
  (2)求函数解析式的方法:
  ①已知函数类型,求函数的解析式:待定系数法;
  ②已知复合关系,求函数的解析式:换元法、配凑法;
  ③已知函数图像,求函数解析式;数形结合法;
  (3)求函数值域的类型与求法:
  类型:①求常见函数值域;②复合函数的值域;③组合函数的值域。
  求法:①直接法、②配方法、 ③离常数法、④换元法、⑤逆求法、⑥叛别式法、⑦数形结合。
  二、基础练习:
  1、下各组函数中表示同一函数的有    (4)
  (1)f(x)= ,g(x)= ;      (2)f(x)= ,g(x)=
  (3)f(x)=  ,g(x)= ; (4)f(x)=x2-2x-1,g(t)=t2-2t-1。
  2、(2008•全国Ⅰ理,1)函数y= 的定义域为 {x|x≥1}∪{0}
  3、已知函数 定义域为(0,2),求 定义域;
  解:(1)由0<x <2,得  
  4、函数 , 的值域是
  5、(07山东文13)设函数  则   1/2007  .
  三、例题精讲:
  题型1:函数关系式
  例1.(1)设函数
  解:(1)这是分段函数与复合函数式的变换问题,需要反复进行数值代换,
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