《特殊平行四边形》教案5
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约1390字。
3.2 特殊平行四边形—矩形折叠 课型 新授课
在矩形的性质及判定的应用过程中,折叠类的题目是比较多见的,同时也是矩形和角平分线、勾股定理等知识的结合与拓展。折叠是轴对称的另一种描述,因此,在折叠问题中找到折痕即对称轴就是解决此类问题一个突破口。本节课从几个不同的层面展示一下。
矩形和角平分线、勾股定理等知识的结合与拓展。
运用综合法证明矩形性质和判定。
讲练结合法进一步发展推理论证能力,运用综合法证明矩形的性质和判定定理,进一步体会证明的必要性和作用,体会归纳等数学思想方法。
教 学 内 容 及 过 程 备注
例1、将一长方形纸片按如图的方式折叠,BC、BD为折痕,则∠CBD的度数为( ).
(A)60° (B)75° (C)90° (D)95°
分析:在这个问题中是利用折叠矩形的两个角给大家提供条件的,那么折痕BC和折痕BD就充当了角平分线的角色,即∠ABC=∠A/BC,∠EBD=∠E/BD。
例2、如图,把一张矩形纸片ABCD沿BD对折,使C点落在E处,BE与AD相交于点O。
1)由折叠可得△BCD≌△BED,除此之外,图中还存在其他的全等三角形,请你找出来 。
(2)图中有等腰三角形吗?请你找出来 。
(3)若AB=6,BC=8,则O点到BD的距离是 。
分析:在这一折叠的过程中,因为是与全等有关的,所以除了像例1一样提供了角的等量关系之外,边的相等是更重要的。问题(1)好解决,进而由全等三角形的对应边相等可以说明(2)的结论是等腰△OBD。另外,还可以从另一个角度分析。由折痕BD可以找到∠OBD=∠CBD,由于在矩形中,AD∥BC,∠ODB=∠CBD,经过等量代换∠OBD=∠ODB,然后等角对等边OB=OD。
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