《生活中的轴对称》复习课学案
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约2040字。
《生活中的轴对称》复习课学案
学生姓名：
编写人：代玉华 审核人：七年级数学组 编写时间：2010.06.12 授课时间
【学习目标】1.进一步认识轴对称及其基本性质.
2.进一步了解基本图形的轴对称性.
3.按要求能够作出简单平面图形经过轴对称后的图形.
4.能利用轴对称进行一些图案设计.
【学习重点】轴对称的基本性质及应用。
【学习难点】欣赏并体验轴对称在现实生活中的广泛应用.
【学习过程】
知识回顾一：
1.轴对称图形：把一个图形 ，如果 ，那么这个图形叫做
，这条直线叫做 。
2.轴对称：把两个图形 ，如果它们 ，那么这两个图形成
，这条直线叫做 。
课堂练习一：
1. 下列图形是轴对称图形的是（ ）
A． B． C． D
2.在下列对称图形中，对称轴的条数最少的图形是（ ）
A．圆 B．等边三角形 C．正方形 D。正六边形
3.请同学们写出两个具有轴对称性的汉字 ．
4..下列图形不是轴对称图形的是（ ）
A.角 B.线段 C.直线 D.三角形
5.下列图形不一定是轴对称图形的是（ ）
A.等边三角形 B.长方形
C.等腰三角形 D.直角三角形
合作交流：小组内交流，相互批改。
师生互动：学生质疑，教师点拨。
知识回顾二：
1.角是 图形，对称轴是 ；角平分线上的点到
的距离相等。
2.线段是 图形，对称轴是 ，线段垂直平分线上的点到
的距离相等。
3.等腰三角形是 图形，对称轴是 ；等腰三角形的性质有：⑴ ；⑵ ⑶
。
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