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　　《分式》复习教案
　　教学内容
　　本节课主要内容是对本单元进行回顾．
　　教学目标
　　1．知识与技能
　　会进行分式的基本运算（加、减、乘、除、乘方），熟练掌握分式方程的解法，能应用“建模”思想解决实际问题．
　　2．过程与方法
　　经历回顾分式概念、计算、应用的过程，提高观察、类比归纳、猜想等能力，．领会其算理．
　　3．情感、态度与价值观
　　培养学生的自主、合作、交流的意识，和严谨的学习态度，让学生体会知识的内在价值．
　　重难点、关键
　　1．重点：通过理解分式的基本性质，掌握分式的运算、应用．
　　2．难点：分式的通分以及分式方程的“建模”．
　　3．关键：把握分式的基本性质，领会算理．
　　教学准备
　　教师准备：投影仪，制作与本节课有关的投影片，图片等．
　　学生准备：做一份本单元知识小结．
　　学法解析
　　1．认知起点：在学习了不等式基本性质、约分、通分、混合运算，以及分式方程、应用内容后进行反思．
　　2．知识线索：
　　3．学习方式：采用知识体系梳理，合作交流的学习方式达到巩固提高本单元知识的目的．
　　教学过程
　　一、回顾交流，巩固反馈
　　【组织交流】